尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家下午好！
首先，我很荣幸在新年伊始，万物生辉的这样一个季节，跟大家一起学习传统经典文化。也特别感谢韩校长的信任，把学校如此重要的任务委托于我。我呢，首先是咱们学校的一名语文老师，其次还是一名国学爱好者。
在过去两年对传统文化的学习中，让我本人有了翻天覆地、全新的变化，整个人身体和心理更加健康向上。我希望，也能把这种福报一起带给同学们。
有人说，中国传统文化博大精深，害怕学不懂。其实，我们的起点都一样，中国文化在历史上曾经出现了三次比较狠的断层。所以，在中国传统文化面前，我们都是小学生，很荣幸能跟同学们一起学习传统文化经典，一起进步。
我的国学老师德音说过这样一段话，让我深受感动。她说：“文明的传承、国家的真正繁荣，离不开教育价值的回归。回归到圣贤教化、树德育人的根本上来，融汇东西方文明精华，结合时代特征，因材施教、因地制宜，在基础教育中全方位实现文明的复兴，走出中国教育的新路！”我很庆幸，我是一名小学老师，有六年的时光和你们共处。作为基础教育的老师，我们更应该肩负起传承中华文明的重任。
习总书记把“中国梦”定义为“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。” 现阶段，我们的中华民族处在复兴时期，一个民族的复兴，当然离不开文化的复兴。国家先后出台了传统文化进校园等方案，省市也相继出台了校园传统文化开展的相关文件，意味着国家对于传统文化的重视。众所周知，在部编版教材中，加大了对传统文化的学习力度，增加了学习经典的篇章。在任何一场考试中，都会出现对传统文化的考核，学习传统文化是大势所趋。
今年，我们学校也非常重视传统文化的学习，也出台了传统文化经典学习的活动方案，诵读经典只是其中的一个环节。
学习经典文化，还有许多好处，可以变化气质，涵养德性，还可以提升语文能力，增强阅读理解能力，同时，也为我们将来学习文言文打下了良好的基础。其实，诵读经典还能锻炼身体，通过声音的振动，五脏六腑之间相互摩擦，相当于给身体各个器官做运动。只要能坚持，你会发现我们的身体也逐渐变得更加健康。
同学们，“花有重开日，人无再少年。”尤其在小学阶段，我们处在记忆的黄金时期，只要花很短的时间就能够熟背大量的经典。读一段圣贤书，相当于与圣贤同行。
今天，就让我们在诵读中“与经典为伴，与圣贤为友”。在这里，我想把北宋大家张载的四句名言送给大家：
为天地立心，为生命立民，为往圣继绝学，为万世开太平！
期待同学们在优秀经典的熏陶中，变化气质，涵养德性，做一名中华好少年！
2018年2月27日
