自己发布在微信公众号上的笔记，在这里总结一下。
微信公众号：边走边想（bzbxhhh）
笔记（一）
课程几个月前就买了，当时只是听了大概的理念，一直在找机会再认真回顾并实践一遍，这几天重新学习了一遍，又有很大收获，感觉会是受益终身的好方法！
高效阅读特训营课程的核心理念就是极简精读。
「至繁归于至简」：先理解本质，然后只从本质出发，只做和本质有关的事情。
知识是一个又一个小圈子的人一起制造出来的，知识树上的知识点也是挂在人这个枝干上的，所以理解知识点的最佳路径应该是先了解人。极简精读就是要运用以人为核心的知识树原理去获取知识。
「知识树原理」：
第一，读书应该一作家、思想家为核心，不能以知识点为核心。
第二，读书必须找到凝结在作家、思想家身上的信息。
第三，一个作家、思想家毕生只有1到3个核心成果、结论、学说和观点，其他的成就基本都是核心成就的延伸和扩展。
知识树的节点是作家、思想家而不是知识点，我们必须留出30%的读书时间用在查找作者的信息上，这样做可以极大提升读书效率。
「五位一体法」：
作者的师承关系及背景
作者的队友和继承者
作者的对手
作者的核心论点
作者著作之间的逻辑
其中前三项归为作者的知识树ID部分（我们可以确定作者在知识树中的位置），后两项归为作者的知识点延伸（我们可以了解作者的思想情况）。
「五位一体法」思维导图
如何提炼核心观点和梳理著作之间的关系？
提炼核心论点：
•试着感悟作者的心思（作者的理念、主张、想法）
•试着理解作者试图要解决的问题（分析作者所处的现实背景、分析作者当时的思想困境）
•精准转述作者的核心论点（注意作者反复论述的内容和观点、参考其他书评）
梳理著作之间的关系：
•查清作者信息
•查清作者写作的时间脉络
•从作者的最后一本书开始读（往往是其观点的集合梳理）
笔记（二）
昨天的笔记主要整理了读书前要做好的工作：运用「知识树原理」和「五位一体法」先了解作者。今天继续，主要整理两种精读方法和“三个人”。
两种精读方法：
独木舟法
独木舟的前行方式是顺流而下，所以独木舟法就是顺着作者的思路从头到尾读。掌握独木舟法的关键是在读的过程中要积极思考，带着问题去读。方法步骤如下：
⒈读完序章和第一章之后，提出几个“为什么？”
⒉读到三分之一时，再问几个“为什么？”
⒊读的过程中，随时停下来思考“如果…，会怎样？”
核潜艇法
核潜艇航行方式多变，可在水下自由穿梭，所以核潜艇法就是跳着读书，不按作者的思路。使用核潜艇法时同样需要积极思考。方法步骤如下：
从全书的三分之二部分开始读，先读完最后三分之一（过程中会有很多疑问）。
寻找与全书最后三分之一有关的章节（解疑，归纳提炼）。
阅读方法有了，明确自己的读书目的很重要！
精英人士的读书目的：
捕捉视角辅助提升判断力
寻找思维工具提升理解力
掌握素材强化说服力
三类可广泛提升自己能力的书籍：
⒈实用技能类
⒉理论类（社科类、生物学类、经济学类……）
⒊人文类（传记、历史、文学……）
知道了自己想读哪类书，接下来，从何入手呢？
快速了解一个领域，只需要读“三个人”的书，他们是：
Ⅰ开创者（开宗立派）
Ⅱ分歧者（打破界限）
Ⅲ综合者（归纳总结）
可从综合者的书入手，因为综合者归纳总结了开创者和分歧者的内容，比较全面。如：
经济学综合者有张维迎、张五常、周其仁；
管理学综合者有彼得·德鲁克、陈春花；
社会学综合者有郑也夫；
理财类综合者有查理·芒格、巴菲特……
笔记（三）
接着整理笔记。今天整理的内容是在前两天内容的基础上加深，可以进一步提高阅读速度。
两种思维模型：
严父思维
严父思维强调个人奋斗的力量，其思维核心是孩子们要有出息就要靠自己奋斗。大儿子不争气，没有努力工作就赚不到钱，小儿子工作勤奋努力，成绩也好，所以赚很多钱。大儿子应该向小儿子学习，小儿子应该得到奖励，而不是把自己赚的钱分给大儿子。
个人奋斗的价值高于一切
扩展论
慈母思维
慈母思维的核心是：我们这个家要和谐，不能让哪个孩子受穷挨饿，所以如果小儿子赚钱多，应该交给家里一部分，家里再补贴给大儿子。这样一家人才能更团结，家庭气氛也更和谐。
集体的和谐高于一切
建构论
熟读马特·里德利的《自下而上》可以彻底掌握这两种思维，这本书提到的领域：
如何运用两种思维模型提高阅读速度？
用思维模型“猜”作者的「五位一体」信息！
通过对手的思维模型反推信息
利用信息点“猜”出作者的思维模型
利用思维模型“猜”核心论点
两种思维模型需要贯穿在整个阅读过程中。
如何高效阅读三大非虚构类的书？
⒈论述型
特点：按照知识树原理创作（师承、对手、论据、推理、逻辑、论述、辩驳、结论）
方法：按照知识树原理，迅速找到重点
颠覆性论据就是阅读的突破口
确定其对手的思维模型（分析其师承、弟子、对手或书中提到的人，分析作者和他们之间的关系，分析作者是如何利用证据完成逻辑闭环的）
⒉概念型
特点：以概念为主导和核心（整本书都在讲这个概念）
方法：第一步，调查作者背景。第二步，寻找书的核心概念。
⒊集合型
特点：由资料、文章汇编而成
方法：对于一般图书，先查作者然后找关键证据。对于传记、游记、历史书，查阅书评、注意书中的评论寻找关键信息点。
阅读是输入信息，输入的信息经过自己加工之后，“生长”出新信息才是真正的学习，而能输出新信息才是真正的提高。写「知识树笔记」是一个很好的输出信息和提高自己的方法。
「知识树笔记」三要素：
1 核心论点（考虑作者的写作目的、想要解决的问题，文眼）
2 关键证据
3 分论点之间的逻辑（“猜”出分论点之间的逻辑)
