自己发布在微信公众号上的笔记,在这里总结一下。
微信公众号:边走边想(bzbxhhh)
笔记(一)
课程几个月前就买了,当时只是听了大概的理念,一直在找机会再认真回顾并实践一遍,这几天重新学习了一遍,又有很大收获,感觉会是受益终身的好方法!
高效阅读特训营课程的核心理念就是极简精读。
「至繁归于至简」:先理解本质,然后只从本质出发,只做和本质有关的事情。
知识是一个又一个小圈子的人一起制造出来的,知识树上的知识点也是挂在人这个枝干上的,所以理解知识点的最佳路径应该是先了解人。极简精读就是要运用以人为核心的知识树原理去获取知识。
「知识树原理」:
第一,读书应该一作家、思想家为核心,不能以知识点为核心。
第二,读书必须找到凝结在作家、思想家身上的信息。
第三,一个作家、思想家毕生只有1到3个核心成果、结论、学说和观点,其他的成就基本都是核心成就的延伸和扩展。
知识树的节点是作家、思想家而不是知识点,我们必须留出30%的读书时间用在查找作者的信息上,这样做可以极大提升读书效率。
「五位一体法」:
作者的师承关系及背景
作者的队友和继承者
作者的对手
作者的核心论点
作者著作之间的逻辑
其中前三项归为作者的知识树ID部分(我们可以确定作者在知识树中的位置),后两项归为作者的知识点延伸(我们可以了解作者的思想情况)。
「五位一体法」思维导图
如何提炼核心观点和梳理著作之间的关系?
提炼核心论点:
•试着感悟作者的心思(作者的理念、主张、想法)
•试着理解作者试图要解决的问题(分析作者所处的现实背景、分析作者当时的思想困境)
•精准转述作者的核心论点(注意作者反复论述的内容和观点、参考其他书评)
梳理著作之间的关系:
•查清作者信息
•查清作者写作的时间脉络
•从作者的最后一本书开始读(往往是其观点的集合梳理)
笔记(二)
昨天的笔记主要整理了读书前要做好的工作:运用「知识树原理」和「五位一体法」先了解作者。今天继续,主要整理两种精读方法和“三个人”。
两种精读方法:
独木舟法
独木舟的前行方式是顺流而下,所以独木舟法就是顺着作者的思路从头到尾读。掌握独木舟法的关键是在读的过程中要积极思考,带着问题去读。方法步骤如下:
⒈读完序章和第一章之后,提出几个“为什么?”
⒉读到三分之一时,再问几个“为什么?”
⒊读的过程中,随时停下来思考“如果…,会怎样?”
核潜艇法
核潜艇航行方式多变,可在水下自由穿梭,所以核潜艇法就是跳着读书,不按作者的思路。使用核潜艇法时同样需要积极思考。方法步骤如下:
从全书的三分之二部分开始读,先读完最后三分之一(过程中会有很多疑问)。
寻找与全书最后三分之一有关的章节(解疑,归纳提炼)。
阅读方法有了,明确自己的读书目的很重要!
精英人士的读书目的:
捕捉视角辅助提升判断力
寻找思维工具提升理解力
掌握素材强化说服力
三类可广泛提升自己能力的书籍:
⒈实用技能类
⒉理论类(社科类、生物学类、经济学类……)
⒊人文类(传记、历史、文学……)
知道了自己想读哪类书,接下来,从何入手呢?
快速了解一个领域,只需要读“三个人”的书,他们是:
Ⅰ开创者(开宗立派)
Ⅱ分歧者(打破界限)
Ⅲ综合者(归纳总结)
可从综合者的书入手,因为综合者归纳总结了开创者和分歧者的内容,比较全面。如:
经济学综合者有张维迎、张五常、周其仁;
管理学综合者有彼得·德鲁克、陈春花;
社会学综合者有郑也夫;
理财类综合者有查理·芒格、巴菲特……
笔记(三)
接着整理笔记。今天整理的内容是在前两天内容的基础上加深,可以进一步提高阅读速度。
两种思维模型:
严父思维
严父思维强调个人奋斗的力量,其思维核心是孩子们要有出息就要靠自己奋斗。大儿子不争气,没有努力工作就赚不到钱,小儿子工作勤奋努力,成绩也好,所以赚很多钱。大儿子应该向小儿子学习,小儿子应该得到奖励,而不是把自己赚的钱分给大儿子。
个人奋斗的价值高于一切
扩展论
慈母思维
慈母思维的核心是:我们这个家要和谐,不能让哪个孩子受穷挨饿,所以如果小儿子赚钱多,应该交给家里一部分,家里再补贴给大儿子。这样一家人才能更团结,家庭气氛也更和谐。
集体的和谐高于一切
建构论
熟读马特·里德利的《自下而上》可以彻底掌握这两种思维,这本书提到的领域:
如何运用两种思维模型提高阅读速度?
用思维模型“猜”作者的「五位一体」信息!
通过对手的思维模型反推信息
利用信息点“猜”出作者的思维模型
利用思维模型“猜”核心论点
两种思维模型需要贯穿在整个阅读过程中。
如何高效阅读三大非虚构类的书?
⒈论述型
特点:按照知识树原理创作(师承、对手、论据、推理、逻辑、论述、辩驳、结论)
方法:按照知识树原理,迅速找到重点
颠覆性论据就是阅读的突破口
确定其对手的思维模型(分析其师承、弟子、对手或书中提到的人,分析作者和他们之间的关系,分析作者是如何利用证据完成逻辑闭环的)
⒉概念型
特点:以概念为主导和核心(整本书都在讲这个概念)
方法:第一步,调查作者背景。第二步,寻找书的核心概念。
⒊集合型
特点:由资料、文章汇编而成
方法:对于一般图书,先查作者然后找关键证据。对于传记、游记、历史书,查阅书评、注意书中的评论寻找关键信息点。
阅读是输入信息,输入的信息经过自己加工之后,“生长”出新信息才是真正的学习,而能输出新信息才是真正的提高。写「知识树笔记」是一个很好的输出信息和提高自己的方法。
「知识树笔记」三要素:
1 核心论点(考虑作者的写作目的、想要解决的问题,文眼)
2 关键证据
3 分论点之间的逻辑(“猜”出分论点之间的逻辑)