江歌案、刘鑫案，弑师案，还有这个车祸现场微笑自拍的，——我们的教育到底培养了什么样的人？

这些案件或事件中的年轻人，都很优秀。难道这就是我们的教育培养出的优秀人才？

令人难受的是，他们不是从小就被贴了标签的坏孩子，他们是倍受重视、备受瞩目、备受爱护的好孩子。他们是老实乖顺平常礼貌成绩好的邻家少年啊。

为什么屡屡提倡大公无私、舍小家为大家的教育、宣传，最终却培养了一批一批的“精致的利己主义者”？

为什么从小学开始的思品课，贯穿基础教育12年，大学里还在继续，却不能塑造健全的人格？

为什么辛辛苦苦n年苦读，获奖无数，却早把做人最根本的善良丢弃了呢？

我们的社会，缺少敬畏。我们一直在灌输进化论，弱肉强食，人类是高级动物。高级动物，也是动物。高贵为人，就要有人应当遵从的道德规范。而从高级动物的观点看，他们都没有做错。你见过狐狸吃了鸡，会道歉认错的吗？

可是，作为一个人呢？他是犯罪。她是犯错。

只有学霸才会犯下这样的罪行吗？不是。这种理念荼毒了全体孩子。只不过，尖子生犯案，更引人注目。还有很多孩子，成绩未见优良，却同样深受荼毒，难以形成对人生对世界的正常认知。

人类的狂妄就在于，他自认为的智慧，可以不接受自然规律的安排；可以不遵循自古相传的道德规范；可以任意评说篡改历史法度。甚至可以战天斗地。可是呢，天欲使之灭亡，必先使之疯狂。

老子曰：天欲其亡，必先令其狂。