第二周简书

关于学习高数的经历

来到大学,让我感到最困难的就是高数,学起来非常难理解,尤其是那些证明,让我感到毫无头绪,即便把过程给我,也需要在老师的解释下才能看懂。

看着那些密密麻麻的符号、十分严谨的逻辑,ε-δ语言如同天书,每一个字都认识,连成句子却无法理解。看着定理证明中每一条,我都想知道——为什么他们的逻辑如此清晰,而我却很难理解,过程写满半页纸,每一步都是如此说巧妙。我不得不承认,自己的思维还停留在高中那种直来直去的计算题上,对这种需要深度思考和严密推理的证明题完全准备不足。

更让我焦虑的是,高数不像文科课程可以通过背诵来弥补理解上的不足。它要求的是真正的理解。

不过,慢慢地,我开始调整自己的学习方法。我意识到看懂证明和真正理解证明是两回事。于是我把每一个证明都拆解成几个关键步骤,试着用自己的话解释每一步的意义,找出其中的逻辑联系。也开是尝试借助网络的帮助,慢慢的理解其中每一步的逻辑。

经过这一个月以来的学习,虽然高数还是很难,但我已不像刚开始那样手足无措了。

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