还有一个小时，2016年5月1号就过去了。
提起笔来，发现这么多年过去，文字还是与我藕断丝连，没有刻意的坚持，没有刻意的放弃。
对所谓的文学生出的这样一种情愫，我不能确定到底是什么。从初中开始断断续续的记录生活的点滴，然后高中，大学，偶尔整理旧物，一本一本的日记翻过去，嘴角带着淡淡的微笑，字迹或工整，或潦草，才想起在那样的日子里，竟然还有如此多的人和事，原来自己还有过那般心情。没有日记的话，可能一切都消散无影了。
不久前，做了一个决定，每天坚持写500-1000字，算是弥补多年来对文字的冷落，我想看自己可以坚持多久，可以做到多好。
记不起是什么原因，什么时候，什么人，哪位老师的引导让自己慢慢开始向书籍靠拢，向文字亲近。只记得小学，吵闹着要买一册连环画都被大人看做是不务正业，记得那个时候的一千零一夜是同学们手中传阅的宝贝，还有伊索寓言，安徒生童话，没记错的话，老师们并不支持。
在死记硬背经典段落，作家生平的初中，只知道语文是最苦不堪言的东西，没丝毫兴趣可言。美好的文字在语文老师们的眼里手下，竟能如此枯燥无味，现在想想也是他们的一大技能，现在能记起的只是在课桌下偷偷地，再偷偷地翻看破旧的《平凡的世界》。
现在想起来，倒是那段时间痛苦的学习，才可以对语文打下稍微扎实一点的基本功，到了高中之后，可供自己支配的时间变多，学校门口的书摊上，除了一系列的教辅材料，能有兴趣的便是一大堆的《读者》，《青年文摘》之类了。毫无疑问的成了课外阅读的首选项。
好书，可以起到一种链接作用，引导你通往更广阔，更有深度的作品。就是在那时，除了课堂之外，慢慢接触了高尔基，海明威，呼啸山庄，罗兰小语，知道了余秋雨，也读了更多关于鲁迅的杂文，这种阅读，课堂所学不可与之相提并论。正是这种阅读，慢慢在心里开出了另外一片世界，好像沿着一条幽径来到一片花海。原来的日记由老师强制的作业变为了一种习惯性的记录，所谓坚持，在习惯性的驱使之下，只是水到渠成之事。
这种习惯贯穿了整个大学，虽不是天天记录，却也串起了四年的时光。虽不是光彩夺目，却也是我最珍贵的一串手工项链。
多年过去，书架上又渐渐堆起更多的中外名家作品，有时候看着他们，仅仅一个书名，就像是一个个号召令，除了冲锋别无选择。那样一种爱不释手，徜徉书海的感觉，可以让心情沉淀，让时光以最温柔的方式挥发。
