这周我接待的一个让我印象深刻的孩子是一个不说话的孩子。老师把他交给班主任,因为他根本不听老师的,导致老师没法管教他。他从第一天进班开始就坐在角落里,瘦削的身材让人很容易忽略他,但不交作业的名单却能提醒每位老师他是个差生,而老师一批评他就哭。来到我这里,他依然不说一句话,我陪他坐了一节课,他会局促不安,我不管打开什么话题都得不到他的回应,我告诉他如果这样他觉得舒服一点的话,我可以这样陪着他。最后他得到可以离开的“指令”后快速离开。我不知道他还会不会来到我这里,但我知道他现在对我们是戒备状态,警惕的他现在不会向我们敞开心扉,也许陪伴是良方。
中原焦点团队 王丹 焦点解决网络中级23期,坚持分享344天。2021.9.12挑战约练计划:本周约练第2次,共62次
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