心理援助学习营成长记录  ----我不想说再见

一个月的时间,对于有些人来说,是那样的无聊,无奈,无味,又是那样的漫长;可是,对于我们学习营的小伙伴来说,是那样的快乐,兴奋,充实,而又是那样的不舍。


结营的前几天,我都能按时参加群里的活动,连联欢会也没有错过。可是,从打学校复课以后,我必须把我的时间和精力首先放在我的本职工作上,因为年近五十,对于电子产品,电子设备的了解和兴趣基本为零,所以,我只能从零开始了。更何况,手边没有现成的资料,所有的课件都是自己一张一张的做,所有的例句都是一个字母一个字母的敲……而心理学的课程,我也不想错过,于是,我利用早起洗漱,做饭,吃饭的时间听课,打卡,而与群友的互动基本就没有了。


一 我的老师们。


1 最喜欢听的就是贾老师的答疑解惑和老师们案例分析。总感觉这些问题,这些案例,或者就在身边,或者似曾相识,在老师们的讲解分析中,通过事情的表象,琢磨出事情的本质,学习解决问题的办法,自己就有豁然开朗的感觉,以后身边有这样的案例发生,我也敢“出谋划策”了。


2 焦迎春老师,热情似火,极具感染力的一个人。她总是在鼓励大家去学,去做,去提升。她的《如何做好目标管理》给我留下了深刻印象。我是一个老师,习惯了有目标,有计划的工作和学习,我总觉得我做的就够了。可是,听了焦老师的课后,我知道了,目标不仅仅深入在工作中,学习,生活,方方面面,都要有目标,而且要详细到每天或者具体到每个小时。有明确的目标,才有前进的动力和方向,才会不断的前行。等真正复课之后,我也会找时间把这个内容传授给我的学生。


3 兰老师,是一位医生,心理学老师,文学爱好者,哲学爱好者;侯老师,每天要去小区执勤,还按时听课,打卡基本上总是第一;宋老师,自费学习的课程,用在我们的营运营上,每天提醒我们当日的事情。还有那么多优秀的老师,她们各有各的特色,各有各的优势,各有各的吸引我的地方。


二 我的收获。


这些天听课的节奏紧密,知识量大,涵盖内容广,感触颇深。不指责,不评判,不讲大道理,积极关注。这基本就是改变人与人之间关系的法宝。


1 夫妻关系。多赞美,多沟通,多发现对方的优点,并将优点放大,女人要学会示弱,学会放手,学会提要求,并能适度的产生满足感。同时,也给多方展现自我的机会,让对方有成就感。自己有问题想要说,先组织语言,怎样说才能不让对方反感,能让对方心甘情愿的接受,并且愿意那样去做。

2 亲子关系。无论自己的原生家庭是怎样的,无论自己跟父母的关系如何,而我们首先要做的就是要给孩子营造一个温馨,和谐的家庭氛围,我们自己也要做好孩子的榜样。多陪伴,并不是监视;多谈心,并不是说教;多赞美具体事件,并不是虚假的夸奖;多树立榜样,并不是与他人做比较。而且,在孩子的成长过程中,父母的角色不能缺失,因为,任何人都取代不了父母的爱。我们都知道,事业上的成功根本弥补不了孩子教育上的失败,孩子才是我们一生最伟大的事业。

3 怎样学习。要有长期和近期的目标,要有奖有罚,要与优秀的人在一起,要敢于分享,要增加重点性,要发现规律,还要有成长性思维,这是最关键的。

回想这一个月的学习,历历在目,展望以后的日子,应该是更加辉煌!喜欢与你们同行,喜欢与智者同行,喜欢与群友们同行。结营在即,可是,我真的不想说再见!!

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