对于用电子产品玩游戏这件事很多家长都非常排斥，不想让孩子玩，觉得会上瘾，影响视力、学习等等诸多因素，但那只是站在家长角度片面的考虑这个问题，如果换位思考感受会大不相同。那下面我们就来说说为什么我认为可以玩。试想如果我们站在孩子的角度考虑这个问题，学习累了想休息一下，换换脑子；又或者玩游戏可以跟同学或朋友产生链接，可以有更多共同交流的话题；还有玩游戏可以让孩子很快的获得成就感等等那我们是不是可以重新审视一下？
告诉孩子家长不让玩是想保护他的眼睛和怕他上瘾等问题，我觉得孩子是可以理解的，但是光有理解是没有用的，孩子们没达到目是不会罢休的。那我们即同意孩子玩，又要想个办法来控制他玩应该如何做呢？我的做法是可以玩，但要有时间限制。（要根据孩子年龄来设定时间限制）在设定时间的过程我让他参与进来，和孩子商量每天玩多久合适，我们家孩子今年6岁，经过商量愉快的决定每天半小时，如果超时第二天一天不允许玩。约定好后开始实施，一开始几天他有超时的现象，因为说好如果超了第二天就不可以再玩，孩子基本也可以做到。但对于6岁的孩子可能玩起来根本顾不上看时间。我就想怎么能既让他感觉到我尊重他，又可以让游戏玩的时候不超时。回家后正式的跟他谈了一次，我说儿子妈妈相信你每天可以控制好时间，但是你玩的时候还是有超时的现象，我们可不可以想个办法让玩游戏不超时，他自己说以后每天玩的时候多看看时间等等，我告诉他有个更好的办法可以帮助他，他好奇的问是什么？我告诉他有个叫闹钟的工具，如果你设定好，他可以提醒你干任何事情。我教他如何设定闹钟，并告诉他如果自己管理不好时间，可以借助工具来辅助管理。经过沟通自从开始利用闹钟这个工具以后效果棒棒哒~~~
在与孩子沟通的时候需要技巧，并且不要生硬的就说不。疏大于堵的道理大家都懂，需要思考的是如何疏而不是简单的堵。
