“这些学生今天没带募捐钱，请家长支持一下，今天必须完成任务。”湖南湘西某小学，老师把未捐款的学生叫到讲台上，然后拍视频传到家长群。
看到这条视频的你势必和我一样气愤，这还是人民教师嘛！昨天晚饭后看到视频，我一直在思考：这位老师的做法合不合适。
捐款看的是个人意愿，捐与不捐是个人的自由，没有规定说“必须的”。而该老师的做法并没有尊重学生的意愿，反倒是剥夺了学生的自由，变意愿为强制。
据我所知，法官在审判犯罪分子的时候才有这个权利，而且还要以法律为前提。什么时候老师也有这项权利？学校不是法庭，老师不是法官，学生也不是犯人，所以我觉得这位老师这么做不合适。
还有一点让我最不解：说好的捐款，怎么就变成任务了？
“今天必须完成任务。”这是那位老师的原话。什么是任务？任务是有要求、有标准的工作，顺序是：下达——接受——完成。无论接受者接受任务时是主动还是被动，这都与捐款的意愿和捐不捐款的自由没有关系。
什么任务？谁的任务？谁下达的任务？
前两个问题的答案是摆在桌面上的——募捐任务，老师的人物。第三个问题不好回答，但细想一下不难发现，俗话说：“大鱼吃小鱼，小鱼吃麻虾，麻虾吃淤泥。”
据新华社消息，目前此事处理结果是：涉事老师记过调离校，学校校长免职。经查，本次募捐是由该县教育基金会发起，募捐款项将全部用于奖励优秀师生和教育工作者、救助特殊困难师生以及开展“园丁之家”等公益慈善活动。
最后我想说的是，将捐款变成任务、自愿变成强制或被自愿，已经背离了公益和慈善的初衷，即便募得也会让人鄙视。
韩愈说：“师者，所以传道受业解惑也。”学校是育人的地方，不该再让老师兼职募款者，能做好传道受业解惑已属不易。
