7月9日，接到我校宋主任通知，让我参加2019年暑假兴成长互加计划网络研修学习，带着对这个软件的好奇心，按研修要求进入到我选修的课程里，首先被这听课人数的数字震惊到了，三万老师齐打卡，跨越了时间和地域限制， 打破了传统听课模式，只要简单的一个手机就能学习。
我选修的课程是健康生活伴我行，里面包含身体健康和心理健康两大类，因我常年带中高段的孩子，在我平时的教学生活中就经常有家长发信息跟我说孩子一二年级很听话，为什么到了三年级后喜欢顶嘴了，而且也不爱跟我交流了，有些也说我家孩子从小就胆小，自卑，麻烦上课的时候多点他回答问题呀等等，而这一系列问题都在健康生活伴我行里的心理课程这一块讲解到了，孩子的行为背后说明了什么，如何读懂新一代等让我更加了解到了小学生心理素质发展的现状以及特点，让我对教育孩子有了更深的反思和感悟，今后要用爱去感化每一个孩子，果断把这一系列课程推荐给我班家长学习。
因考虑到家长忙于工作，而且每天群里还要发送防溺水安全提醒，担心信息覆盖，直接把课程链接发送到群里家长们未必能点开查看。所以我先把我班家长针对性的分了两大类，第一类针对家里有小宝宝的，我就把刑老师的身体健康课程里的小儿咳嗽妙招多多推荐给他们听，并在转发后说了我听完后的感想。
第二类就是个别孩子比较调皮，而家长平时也比较关心孩子成长，经常跟老师互动的家长，我就把健康生活伴我行里的严老师的其实我懂你的心，因为这里涉及到了学龄儿童和家长之间的沟通，尤其是当我看到严老师从自身的亲子关系让我们班家长产生了共鸣，这应该都是所有妈妈们的平时犯的错误，从她们在群里的信息交流就可以看出她们从这一课程里收获很多。
以下都是家长们给我的反馈，可以看出收获很多噢！
听了老师的课，受益匪浅，对我的启发很大，正如讲授课程<人的行为背后说明了什么>的周老师所说，作为一名现代教师，不能做只传授知识的老师，我们要充满爱的光芒，让我们的孩子感受到我们散发出的光芒，在今后自己的教学中我一定要用足够的耐心去对待我的学生，多站在他们的角度去想问题，跟孩子们一起快乐成长。
