“不是这样的! 这个笔盖是盖这里的！”奶奶很不耐烦的和不到2岁的宝宝抢起了水彩笔盖。“嗯~嗯~不要！不要！”宝宝也不耐烦的挥开了奶奶的手，坚持要自己来盖笔盖。好好的画画陪伴，怎么争吵了起来呢？
“你盖错啦！这个不对！是盖这个！”奶奶依然坚持要宝宝把颜色对应的笔盖一一盖好。“不要！不要！不要搞！！”宝宝急急的抢过奶奶手里的笔盖，也很坚持要按自己的方法来。这争吵声越来越大。
我从厨房探出头来，对着奶奶劝说：“你就让宝宝用自己的方法来弄呗，他现在自我意识强了。”奶奶眉头紧锁着，显然是不同意我的说法，提高声量说：“不是的！他把盖子盖错了啦~” 我似乎猜到了些奶奶为什么坚持：“那盖子盖错了会有什么影响呢？”奶奶生气的说：“盖错了，下次就弄不好啦~”，感觉似乎我问了个很白痴的问题。然后我再问：“奶奶你会用这盒彩笔画画吗？”奶奶说：“我不画嘞~”我再问：“我也不画，那是谁在用这盒彩笔？”奶奶答到：“他画啦~”奶奶的语气开始缓和了下来。
我明白了，奶奶似乎将自己画画时的要求代入了，并以为宝宝现阶段也要遵从这个要求。可是奶奶忽略的一点是，宝宝现在还不能完全认得这24个颜色，他画画，只是在享受探索的过程，并不在意笔盖与颜色是否一一对应，而且宝宝现在自我意识开始发展，很多事情都想要自己来，对外来的横加干涉会非常的抵触。于是，我再劝说：“那就是嘛~你不会用这彩笔来画画，我也不用。这盒彩笔就只是宝宝在用，对他来讲，盖子是否一一对应，并不是他在意的事，对他现阶段画画也没有什么影响，就由他去吧。”只见奶奶似乎松了口气，眉头也松开了，身体也往后面的椅背上靠去。见警报解除，我也再次回到厨房去了。
【梅珠说】作为专业的亲子沟通心理咨询师，在跟孩子沟通的时候，建议可以做如下的尝试：
1、我们要意识到，成人世界的一些规则和坚持其实与孩子的世界是不匹配的，要尽量避免将大人的担心和需求强加给孩子，这必然会引起反抗和激发矛盾的。
2、想要引带好孩子，先将自己的年龄频道调到与孩子相识，去感受下孩子当下的状态与需求，然后再来引带，效果或许会更好哦。
我是梅珠，一名心理咨询师。每天为你分享暗含小秘籍的亲子沟通故事，传递爱的能量。如果你也喜欢我的文章，欢迎关注，点赞和转发，谢谢~
