故事2——宝啥都不学能行吗？
十天前，我去上海参加仑静老师的亲子沟通NVC工作坊，恰逢爱人也出差，接送孩子的事儿就交给老妈帮忙。出差回来时，妹妹给我讲了这期间发生的一个小插曲。
有一天早晨，老妈去送宝时，问幼儿园的老师：“你们幼儿园为啥啥都不教啊？我们邻居家孙子都会啥啥啥啦....”，老师耐心做了解答，但仍没能解开老妈心里的“疙瘩”，于是就有了后面妹妹讲述的故事：
周一中午，我刚刚结束NVC小组，送走学员，开始整理教室，这时老妈刚上完诗词课开门进来了，一看脸色就知道她心情不太好，我寻思着急风骤雨就要来了！果然，老妈放下东西后开口了：“唉，你说也不知道你姐他们咋想的，给宝宝选这么个幼儿园，一天啥也不教，上小学能行吗？今天跟**姨聊天，我一听她小孙子都会20以内加减法了，用拼音给他妈妈写信呢，会老多东西了！…”（好像还说了啥,有点记不住了,总之是很生气，像机关枪扫射，哒哒哒说了一顿，语气充满指责和抱怨）
我的心一紧，一边收拾一边听咱妈说，第一反应我是真不想再听下去了，身体里若干质疑反驳的声音涌出来，感觉自己都能清晰的听见 ：
1、 咋又开始指责抱怨？一点不考虑别人的感受！
2、 咋又提起这事儿了？还有完没完了？
3、 就爱跟人家比较，比不过就闹心！
4、 这不是人家父母该操心的事嘛！哪要你老跟着瞎操心呢？
……
心里虽这么想，嘴上我还是刻意克制情绪的，习惯性地回应了一下老妈：“妈，我觉得这事儿你真不用操心，我相信我姐和姐夫之所以选这个幼儿园一定是有他们的考量的！”。
老妈：“考量啥考量，上小学就得后悔，人家孩子都学过一遍了，到时宝跟不上多难受啊，听**姨说完我更着急了，今天去幼儿园接宝，我问老师了，你们这幼儿园咋啥也不教呀？”，老妈在屋里来回走动着，越说越激动，越说越生气的样子。
看着老妈，我心中忽又有另一个声音冒出来（虽然有点弱，但它一直在提醒我回到NVC的意识）：“冷静、冷静，关注人而不是事情，看看她怎么了？也许我可以试着倾听老妈！”。
但是那个当下，我知道不在零步，担心没有办法做到，我也很激动,很纠结，我该怎么办呢？我停下手里的活，在椅子上坐了一会儿，慢慢平静下来，我感受到自己紧张、忐忑的心情，同时更体会到自己内心的那份渴望，我多希望老妈每天开开心心的，孩子的事情交给我们去处理，让我们有足够的空间和选择权！而她呢？她跟我倾诉这些可能是需要我的理解、体贴，需要我的支持!
想到这层，我的心一下就柔软了下来！
接下来我开始回味老妈刚说的话，试着体会妈妈的心情，我猜她此刻是感到担心、着急、焦虑，还有无助！
调整好了自己，我终于鼓起勇气走到老妈身边：“妈，当你了解到宝现在学的不如公立园的孩子学的多，特别担心宝，担心他现在没学太多算术和拼音，到小学时跟不上可怎么办是吗？你那么爱宝宝，特别希望他快乐成长，在学业上也顺利是不？”。
听到我这么一说，妈妈的表情瞬间发生变化，她停了几秒，带着有点忍不住想笑的表情抬头跟我说：“你这是在跟我用你那正面管教和非暴力沟通哈？”，紧接着又来了一句：“但你说得太对了，就是这么回事！”，老妈这时已经完全是“多云转晴”的状态，看到她放松了很多，我也好开心，耶耶耶！
我回应她：“嗯嗯，妈，我理解你的心情，要是他能及早多储备点，到小学时也能顺利过渡，这样你会更安心是吗？......”
就这样，倾听了老妈，也谈了我的一些看法，老妈都听进去了，她说：“是，你说得有道理，人父母都是高材生，咋都能教会，我今天就是听你*姨一说，我就急了！”
妹和我讲述完和老妈运用NVC沟通的过程，我俩不禁感慨：我们的妈妈现在真的变化很大！曾经的老妈很多的抱怨和唠叨，认准的事儿，想说服她很难，就像在两条平行线上，很难有交集，让我深深苦恼于“我自己的妈，却不懂我！”，现在的老妈，越来越阳光，开明，越来越善于换位思考，和老妈间的交流越来越有默契！
老妈还曾在朋友圈赋诗一首：
非暴沟通威力强，说话和蔼变慈祥
彼此宽容互理解，幸福美满万年长。
感谢老妈活到老学到老！支持我们成长，也乐于和我们一起成长！
NVC相伴，让❤️常驻我家！
