静能生慧

学经日期:2018年4月11日星期三

宝贝年龄:翔翔6岁10个月、蜚儿5个月11天

读经方法:137累积法

学经内容:

妈妈和翔翔:《易经》泰卦第十、否卦第十一; 

《孟子》尽心章句下03;

《孙子兵法》势篇第五

蜚儿:听熏《大学》《三字经》

养生:抡胳膊100次

      学校晚托一般周二是数学,有时候做调整老师会通知,昨天没看老师的通知,到晚上快9点了,看到朋友圈翔宝同学在报听写,我问他今天语文作业做了吗?把老师的截图发给孩子看,翔说没有。已经洗漱准备爬上床睡觉的时候,听到要写作业,况且不少,我以为他会烦躁,要是我的话至少会唠叨的,翔貌似没有不悦自己去拿作业本,语文书开始写作业。

      在报听写的时候,我既然报错了章节,本来是报《端午粽》《彩虹》的组词,我却报了《夜色》,差不多快写完才发现的。我很抱歉的说:“儿子,对不起,妈妈看错了,听写给你报错了”,以为他会很烦躁的,竟然淡定地说:“没事,应该报哪些?”,继续报《端午粽》《彩虹》,一共报了76个词语。

    报完听写还要默写《静夜思》《寻隐者不遇》,他说你管妹妹去,我自己写,好!我给妹妹喂奶的时候听到他写字的声音“噌噌噌”,看了他一眼没说话,一会儿写完了,说:“明天我不带这个本子去学校了”,“你确定老师布置的作业不带到学校?”我想他后面的作业肯定是马虎的做了。我说“你自己想好哦”,上了床既然不躺下睡觉,这明显的有情况嘛!果不其然,后面的默写完全入不了眼,可能他自己都觉得不行,“这个不行,你是确定不带还是明早改了再带”,犹豫了一会儿,翔说“明早改”,关灯睡觉。躺下来想翔说:“这明早经典也读不了了,还是要好好写”自己在反思。我左边搂着妹妹,右边安抚翔,“儿子,辛苦啦!晚安!”孩子很平静的睡着了。

    今早自己重新默写一遍。

      这件事始末我都能平静,没有指责,做作业是孩子自己的事情,小小的身影写完都10点了,做学生也是挺辛苦!难怪翔说“我不想当爸爸妈妈和我现在这么大,又要上班又要上学;我想当妹妹那么大的孩子,不用上学;我想当老人不用上班”哈哈!可爱的孩子。

      春天是孩子志气生发的季节,正如邵老师所讲“生而勿杀,予而勿夺、赏而勿罚”,纵使我们生发不了孩子的志气,更不能杀戮孩子本有的慧气。

图片发自简书App

     

 

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