「理论」
今天讲一讲怎么把本系列中的内容运用到具体的某一个调子上去。这里申明一下，本系列中的内容都是基于首调唱名法来展开的，对于习惯固定调唱名的朋友有些内容可能并不适用。
另外作为特例，吉他可以通过平移固定的手型任意地变调，仅需定位根音就能取巧地找出其他的调内音来，所以前几讲关于音级和音程的知识都可以直接施展到吉他上。
然而，其他大多数乐器都是一个调一种指法，因此仅仅熟悉音级和音程知识是不够的的，实施起来还涉及到要把音级翻译成音名或按键的步骤。下面是从思考调内某级和弦开始一直到把它弹奏出来的思维流程图：
首先，我们要根据音阶知识找到和弦中所含的调内音级；接着要把每个音级翻译成音名；最后，再根据对乐器的掌握，把具体的音名给弹奏出来。
整个环节一共有三个思考环节，也就是说有三个思维瓶颈。这三个环节的处理越是轻松、越是下意识，整个过程就越迅速。反过来，三个环节越是费神烧脑子、越是耗带宽，整个过程就越缓慢卡顿。对于初学者来说，三个任务都需要推导，会消耗大量脑力。而随着琴艺的进步以及对乐理的熟稔，我们最终希望能够做到将三个过程统统转化成潜意识里自动处理的低功耗任务。
「实践」
上一讲，我们已经提供了如何通过训练提升第一个环节的思维速度。接下去，就是如何训练第二和第三环节了，思路和第一个环节很类似，就是通过不同的组合来进行重复。顺序组合越多样，练习效果就越好。
对于音名的翻译，掌握五度圈非常有帮助。我们应该要熟练地背出顺逆五度圈的音名顺序，能够推导并逐渐背出每个调号中有几个升降号，分别是哪几个音带有升降号。这样在学习调内音名时，我们潜意识里面至少已经隐隐约约地能感觉到那个音带有升降号，而哪个音没有了。
十二平均律决定了音乐中有十二个调号。考虑到Cb/B大调，以及F#/Gb大调的异名同音，我们一共可以有14组大调可以练习。这对于初学者来说掌握所有的调内音名是一个庞大到吓人的任务量，因此我们需要有策略性地选择从哪些调开始学习。
对于非爵士类音乐爱好者，建议从五度圈的右侧，也就是带有升号的调号开始啃。而对于爵士爱好者们，我们的常用调则一般是在五度圈的左侧，也就是带有降号的调。等熟悉了几个最常用调后，再一点点消化不常用的调号也不迟。
当你选好调号并思考过每一个音级对应的音名之后，就要开始打乱顺序进行练习了。你可以制作小卡片，随机抽取来练习。你也可以用上一讲中的方法设计出一个音级循环方式，并尝试把它翻译成音名。比如，我们可以用调内三和弦的四度循环135, 461, 724, 357…来练习B大调音阶。我们知道B大调中1=B, 2=C#, 3=D#, 4=E, 5=F#, 6=G#, 7=A#，因此音级翻译过来就是B(D#)(F#), E(G#)B, (A#)(C#)E, (D#)(F#)(A#)…往往经过一周时间的练习，你就会感受到自己反应速度大大提升，同时并不那么费力了。
而对于第三个环节的图像记忆涉及到把音名与指板位置进行关联，练习方法如出一辙，就是用不同的顺序组合来练习找音。你可以用音名随机生成器来练习，也可以顺着五度圈的音名顺序来练习。我再重申一遍：顺序组合越多样，练习效果就越好。
「练习」
那么现在，就根据上面的思路给自己设计规划一套训练日程吧。
