《如何阅读一本书》读书笔记3
在第一篇的读书笔记中，讲了理解能力和主动阅读两个概念的理解。第二篇讲的是阅读的四个层次（基础、检视、分析和主题）以及四个层次和优秀的教育体系的对应关系。其中有一个点特别引起我思考的是：只有当一个人的自我期许、能力与需要受限制时，教育机会才会受到限制。嘴上说活到老学到老，但是没做到的人数远超过做到的人数吧。还让我明白一个误区：阅读速度的提到不代表理解力的提高。那么怎么提高理解力？这个问题先留着看完书后回答。
今天分享读书笔记第三篇：
阅读的状态是非常清醒的还是昏昏欲睡，取决于你是否是个主动阅读者，取决于你的阅读目标是否想从书中获得利益，取决于在阅读中阅读者是否提出了问题并自己尝试去回答。
有些人可能并不知道自己应该对一本书产生什么问题。这边给出的一些参考：
1. 整体来说，这本书到底在谈些什么？
2. 作者细部说了什么？怎么说的？
3. 这本书说的有道理吗？是全部有道理？还是部分有道理？
4.这本书跟你有什么关系？
书中说：“人们在读一本好书的时候会打瞌睡，并不是他们不想努力，而是因为他们不知道要如何努力。”
“要保持主动的阅读，你不只是要有意愿这么做而已，还要有技巧——能战胜最初觉得自己能力不足部分，进而自我提升的艺术。”
做笔记、主动思考，写下感想，这些事情不仅能让你保持阅读时清醒的状态，更使得你真正拥有一本书。书的空白页上签名或者盖藏书印章只能体现你财务上拥有，而在空白处写下你的理解、思考与观点，才表现出你从智力上真正拥有一本书。
笔记有三种：结构笔记（框架）、概念笔记、辩证笔记（许多作者讨论情境）。
培养阅读的习惯
艺术家与工匠的不同之处在于艺术家能养成习惯、并依照规则来运作。要养成习惯，除了不断地练习之外，别无他法。经由熟能生巧的阶段，使一些事情变得得心应手，如天性一样。这可能就是为什么在人们看来大部分的艺术家就像是天才一样。
作者以滑雪和阅读来做类比。作者认为混血有很多的动作组成的，就像阅读有很多规则一样。需要通过许多规则的练习来养成一个阅读习惯。其实这个道理又和中国许多武侠小说中的武林高手教授武功秘籍一样：先一招一招学招式，练熟了以后还要化有招为无招。
书中还说：“一个人只要学习过一种复杂的技巧，就会知道要学习一项新技巧，一开始的复杂过程是不足为惧的。也知道他用不着担心这些个别的行动，因为只有当他精通这些个别的行动时，才能完成一个整体的行动。
规则的多样化，意味着要养成一个习惯的复杂度，而非表示要形成许多个不同的习惯。”
阅读是一种心智的活动，所以相对来讲，阅读的习惯并不容易养成。但是我们要坚信阅读习惯是可以训练出来的，我们可以去经历一个慢慢地从易到难的阶段，重点是我们要一直努作出培养阅读习惯的这个行动。一旦我们通过训练形成良好的阅读习惯，我们的阅读技巧就会越来越好，阅读成就就会越来越高。
