20180406分享 育儿，我作对了哪些？
“微信也不回，忙什么呢，你侄子快中考了，快点告诉我几个大招，怎样让他像娅娅一样将来被录到哥大？”
放假了，我好不容易能够安静下来写稿的心，不时被朋友的电话打断。
在梳理女儿成长的过程中，贯穿教育女儿全程很少谈到学习，始终是对她为他人着想、积极、阳光、自律、主动等习惯方面的培养，今天说三点：
1.臣服
接受女儿智商平平这个事实，臣服这个事实，她就是个一般的孩子。
接受后的我从心底生出的爱才是平和的爱，是欢喜的爱，是不带任何功利心的爱，是没有控制的爱，这样女儿在我面前才是安全的，给了她自由，她反而更自律，才有了她的积极、主动、乐于助人，才有了她的“小太阳”物质；
2.大爱
爱，要大到像大海，有了大爱做基础，才会有欣赏，才会有包容，有大爱做基础，哪怕是最来历的惩罚，女儿也知道，这个惩罚的背后是“爱”‘ ，女儿也会接受；
3.吸引
女儿曾经用六个字来评价我“新鲜、流动、有趣”，我当时不理解，问到：都要50岁了，何来新鲜？女儿说，是我的思想，是因为不断学习的我，不断思考的我吸引她，每次要和我通话她内心都是渴望，都是激动，每次的通话，她都能得到精神食粮，这个“食粮”每天都在变着花样，让她都充满了期待，这份”食粮“都在滋养她。
变，带来了新鲜；变，让思想在流动；变，带来了有趣。女儿说，这样的我吸引她不离开，她恨不得分分钟和我在一起。
这是一切爱的本质吧，不但是母女之爱，父子之爱，抑或是恋人之爱。
爱，能创造一切！
