大宝今年7月7号期末考试完了，老师要求，7月8号到10号3天还是要回学校正常上学，8号回到学校，发现班上只有十几个人，9号也请假了1天，10号再次返校，老师公布了他们的考试成绩，并且上了一些安全教育课程，正常放学了。
晚饭的时候大宝很满意自己的考试成绩，还得了三个奖状，一家人也都很开开心心的吃完晚饭。大宝说明天星期六，想去她小姨家住一个晚上，想跟弟弟的儿子玩一下，因为弟弟的儿子住在他小姨家里，就是我妹妹的家里。
快放假的前一个星期，他爸爸和我一直商量今年暑假怎么安排，说想把孩子其他的兴趣班停掉，其实也就一个主持人，先让他把语文数学和英语三门课程再巩固提升一下，因为我们计划让他六年级的时候去考一下私立学校的试卷，看能不能被私立学校录取。
我们也计划在7月底之前，带着一家人去桂林开车自驾游玩个4~5天。这个旅游的事情我们很早之前就计划了，之前一直因为弟弟太小了，我们就一推再推，想着今年弟弟会走路会说话了，就一家人出去玩一下。
很多事情我们都想提前规划一下，安排一下。暑假中孩子的学习生活是最重要的。7月11号的早上我带着孩子去了解了几个辅导班收费和学习时间安排。孩子同意了，去上一个数学辅导班，还有另外一个语文的。本来老师要求是从7月12号开始上的，后来我们说12号是周日，让孩子休息，就从7月13号开始上。
昨天周日，妹妹和弟弟一家人想过来吃饭，然后就请他们去餐馆一起聚了一餐。吃完饭之后我们各回各家。然后我就跟孩子说，跟老师已经沟通好了。从明天周一开始上数学辅导课，每天去上4个小时，老师是做题目后，就开始跟你们讲解，中途可以休息。
然后孩子就开始不乐意了，他说上4个小时太长了，他以为只上一个半小时或两个小时。因为平时读的兴趣班都是上一个半小时左右。我只好跟老师协商，老师也同意了，只上两个小时，那就把从课程时间拉长，原本是计划18天上完，那可能会延长到36天。孩子还是不乐意。然后跟他爸爸在那里争论了半天。
我就出门去买了一点水果，回来之后，看到他们的关系越来越僵硬。妹妹和弟弟他们也过来坐一下，没想到越劝越严重，我不知道他跟他爸爸承诺了什么，我看到孩子在一个纸上按手印，按完之后就丢给他爸爸。当时爸爸很生气，你捡起来给我，然后他也回怼他，说你也是丢给我的。
我捡起纸条上一看，上面写着:以后我成年长大了不花你们一分钱，也不给你们一分钱。我不后悔，然后就是他的落名和日期。还有刚刚按的手印。
他爸爸生气的说，以后给他把所有的课程都停掉。他想怎么样就怎么样。
我不知道事情怎么会到这种地步。最后沟通的意思是说，暑假玩的时间太短了，其实中途也是可以玩的，他以为要连上18天的课程。每个周末是可以休息的，而且我们计划月底前请4~5天假去桂林去玩。孩子的意思是想再多玩5到7天才开始去上课。我觉得这个要求也可以，不是很过分就答应了，然后小姨就再次把他带到他们家去了。
其实孩子平时还是挺懂事，挺优秀的，但是就是因为觉得自己很优秀，所以不愿意再进一步的去提升自己。在这个世界上，没有哪个父母不爱自己的孩子的，没有说对自己孩子是不好的。可是我却在孩子的哭诉中体验到了孩子的压抑和压力。大概是他爸爸平时老是喜欢给他描绘未来的宏伟蓝图。总在他耳边说，你的脑袋很灵活很聪明，以后肯定能考一个很好的初中高中和大学，等你考上了一个好的大学，你的人生就辉煌了，你的起点比别人高，你的后半辈子就幸福了……
我在想是不是他爸爸给他描绘的宏伟蓝图，给孩子带来了很大的压力。一个10岁的孩子怎么听得懂10年之后的，甚至20年之后的未来。他只关心考完试之后，这个暑假他该怎么玩，去哪里玩。
所以我们父母不要给孩子施加太大的压力，不要对孩子的期望太高。孩子现在的成绩好不代表他以后就一定有一个辉煌的人生。他自己有志愿，自己愿意努力才是最重要的。
有时候在想是我们对孩子太好了，孩子不知道感恩珍惜，还是我们对孩子管的太严了，没有给孩子一个快乐的，无忧无虑的童年。我感觉更多的还是父母太功利性心，太急于求成了，太希望孩子能够有一个很好的前途。
一颗小树苗长成参天大树，需要时间，阳光，雨露，空气，还需要陪伴关心，才能健康茁壮的成长。
