试讲

百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。

事件:在抗击疫情和“停课不停学、不停教”两条战线上奋战,支撑起世界上最大规模的在线教育。

适用主题:信息化线上教学,


事件:劳动教育和学校体育、美育全面加强,德智体美劳全面发展的教育体系更加完善

适用主题:全面发展——德育、美育五育并举、四有好老师里的仁爱之心 道德情操、四个引路人里的锤炼品格 创新思维  奉献祖国、四个相统一里的教书和育人相统一   潜心问道和关注社会相统一   学术自由和学术规范相统一

四有、四个引路人都是衡量好老师的标准


事件:2020年全国高考延期举行,1071万考生逐梦高考考场

在延期一个月举行的2020年高考中,1071万名考生逐梦考场。教育战线以最严格的措施做好疫情防控,以最严格的标准确保考试安全,安全、公平、科学、规范地做好高考工作,赢得了疫情防控和高考工作的双胜利。

与此同时,在上月月底的全国硕士研究生考试中,面对疫情之下的考研:国家坚决不让一个考生因疫情而“掉队”。12月26日,在大连市一间隔离病房内,一位正在接受医学观察的无症状感染者要参加这天举行的硕士研究生考试。这也是全国首个新冠肺炎感染者参加的考试。

这场特殊的考试很快冲上了当天的微博热搜。在一个人的考场的背后,是多位考务人员、医护人员的付出,更是给疫情防控和考试安全双重考验交出了一份独一无二的答卷。

适用主题:

事件:习近平2020教师节寄语全国广大教师和教育工作者  不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,积极探索新时代教育教学方法,不断提升教书育人本领,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。

适用主题:时政类、

事件:坚决破除“五唯”顽疾《深化新时代教育评价改革总体方案》,强调扭转不科学的教育评价导向,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,并提出,到2035年,基本形成富有时代特征、彰显中国特色、体现世界水平的教育评价体系。

事件:“十三五”规划任务如期完成  教育面貌正发生格局性变化。教育部系列新闻发布会发布:“十三五”期间我国在各级教育普及程度方面都达到或者超过中高收入国家平均水平,教育面貌正发生格局性变化。2019年,学前教育毛入园率达83.4%,九年义务教育巩固率达94.8%,高中阶段教育毛入学率达89.5%,职业教育迈入提质培优、增值赋能的高质量发展新阶段,高等教育毛入学率达51.6%,实现从大众化向普及化的历史性跨越。


事件:教育系统全力投入脱贫主战场,决战决胜教育脱贫攻坚取得重要战果。截至2020年11月30日,全国义务教育阶段20万建档立卡辍学学生已经实现动态清零,我国义务教育有保障的目标基本实现。打响脱贫攻坚战以来,教育系统围绕义务教育有保障、发展教育脱贫一批出台了一系列政策举措,优化配置资源,组织直属高校和部省合建高校尽锐出战、全力投入脱贫主战场,确保如期完成教育脱贫攻坚目标任务。

事件:张桂梅获“时代楷模”称号、“全国优秀共产党员”  用知识改变贫困山区女孩命运

12月11日,中央宣传部授予张桂梅同志“时代楷模”称号。63岁的张桂梅扎根云南边疆教育一线40余年,为了改变贫困地区女孩失学辍学现状,在党和政府以及社会各界的帮助下,推动创建了一所免费招收贫困女生的高中。2008年建校以来已帮助1800多位女孩走出大山走进大学,用知识改变命运,用教育阻断贫困代际传递。


12.21关于面试

思维导图板书、语调缓而有力、课堂有效发问、主副板书运用

前五分钟必答环节,主要考察考生职业认知、心理素质、仪表仪态

后面的试讲答辩环节,测试考生言语表达、思维品质、教学设计、教学实施、教学评价这些方面的能力。

多找一找题目练习写试讲稿,从写逐字稿到写简稿,一定多练习,不至于到了考场没话说。

报面授是有用的,(但是有的同学脸皮薄,因为讲的时候都是抽签,一道自己签就不愿意讲,一天可能就讲两次,毕竟大家都排斥,但是我后来脸皮厚,因为有经验了你们不讲那就听我讲,最后老师都说了你给别人点机会,别总你讲,所以你报班了就脸皮厚点,主动去练习,多讲,因为刚开始大家都不乐意讲,说实话通过这个一周的报班学习,确实挺愉快,毕竟结实了几个朋友,虽然只有一周时间)

第二天考试的同学们稳当的多刷微博,因为结构化原题和试讲原题目你都会刷到,看到题目适当准备准备。

考官一般只会做两件事

一就是挑毛病。首先是要给你挑毛病,找出你的缺点,然后把这部分分扣掉一点。

二就是找亮点,从你的面试过程中找出与众不同的亮点,作为你的加分项。

如果从重要性排序,首先是试讲刚开始时,综合能力就有一个大致的评估,基准分就出来了。其次是最后的结尾还有板书,刚结束,就下笔评分。如果板书写的好,小结总结得好评分往上走也是有可能的。中间部分,讲的得好当然更好,如果讲得不够好,也不要心虚。


在备课室的20分钟如何写试讲稿

5到10分钟写出一个简易的试讲稿,剩下的10到15分钟用来背。

记住试讲稿可以说不占分数,但是考官会有一个印象分,毕竟你的试讲稿是要交的不是你带走的,你的试讲稿就要根据你抽到的课本写,这个课本你不用担心,题目和具体内容都有,也比较细致。

在写试讲稿的时候要快速把三维目标和重难点写上,然后写导入、新授、作业、小结重点是导入和新授,一个成功的导入很关键,写的时候简写既可以,你可以写一下用什么导入方式,复习导入、游戏导入都可以,然后怎么导入写几个关键字就可以,你背的时候不至于忘,你看到这几个关键字你就知道你要如何导入了,新授就要根据课本写了,写个大框架就行,具体的新授就要看你的对于你抽到题目的难易程度了,向我去年抽到的题目一看就会,写几个关键字我就可以背了,写完后,直接就开背,背的时候要以试讲的情景去背,包括说各位老师好,我抽到的题目是什么什么,完整的流程走一遍,这就行了。等到轮到你了,你也不用跟考官打招呼这那的,直接敲门考官说进你就进,有的时候考官也不会给你打招呼的机会,他可能就直接先跟你说话了。

板书一定要写。

1.因为今年是冬天考试,穿西服和皮鞋大家别怕冷,批个羽绒服(红色羽绒服、暖宝宝)穿点棉裤,当了考试的时候把羽绒服一脱,西服亮出来就可以。2.手表一定要带一个,有这么几个作用。1、备考时的20分钟你可以掐时间2、等到了与考官试讲的时候你带的手表不是为了让你看时间看试讲讲了多长时间,而是我个人一代手表就稳当,莫名的不慌——问我的答辩问题是,哪个学校毕业的,你的爱好是啥,这个就是闲聊了,但是一定要如实回答,考官是有权利问你个人生活的问题的,我还倾向于考官问你这样的问题你就一定稳过了。

失分点:

第一,着装不合理,礼仪不恰当。女生化妆过浓,穿着过于暴露,长发飘飘,不扎起来。进门敲一下门,跟考官点个头,打个招呼,叫一声老师好,讲完之后,跟老师说声谢谢,这些都是最起码的礼貌,有这些不能加分,没有会产生不良印象(考官们也会互相吐槽的,真的见过考试穿着拖鞋、透视装来面试,请读一读教师职业行为规范,在校教师有一项任务就是要抄写职业规范)。

第二,过于紧张,惊慌失措,没有老师该有的气场。作为一个老师,一旦站到讲台上,这就是你的阵地,不可畏畏缩缩。站到讲台上之后,用眼睛扫一下全场,用眼神告诉考官你很淡定(考官不可怕,请你不要怕)。

第三,普通话严重不标准,口音太明显,容易被扣分。

第四,声音过低,语调平淡如水,面无表情

第五,语速过快,跟连珠炮一样(主考官一般岁数比较大,请考生手下留情照顾下听课感受啊)。

第六,板书潦草。你可以字写的不漂亮,但要工整,设计要合理(写草书的孩子们,谁给你们的勇气…)。


加分点

第一,动作自然,表情自然,能带点微笑绝对是杀手锏。

第二,吐字清晰,声音洪亮这点非常非常非常重要!内容再丰富,没有这一点,基本会被下滑一个档次。

第三,教学环节完整。从课堂导入到小结都要有:先来说导入,导入的好会让考官刮目相看。你可以总结出不同课型的导入方法,在抽到不同类型的课题时随机应变。

然后说新授,新课改理念的重要一点就是体现学生的主体地位,这就要求在试讲过程中,做到充分预设。你在教学中,仅仅是引导作用,问题要交给学生去解决也就是常说的小组合作。当然,小组合作,一定要注意设置好讨论的问题。讨论结束后,要有交流展示环节。

最后是巩固练习和小结作业。而小结不是简单的重复知识,而是对一节课内容的高度概括和提炼。好的小结可以在最后环节帮你提提分的。重中之重是教学重难点的突破,这一环节做不好,这节课就是一节失败的课。

总之请精神饱满,声音洪亮,语速适中,抑扬顿挫,衣着整洁的站在讲台上,微笑自若的看着考官,环环相扣,一步步的往前推进自己的讲课节奏,突破重点和难点,最后对进行有效而简单的小结,考官肯定会给你高分通过。

小建议

第一,试讲内容必须符合所给的题本内容和基本要求,否则会严重影响分值;

第二,合理分配时间,重难点应多分配点时间,切记不可为了赶时间而语速过快;

第三,教授低年级的考生要突出语音语调,情感充沛;教授高年级的考生要更突出专业知识

第四,提高你的说话的能力。就是要不停地说话,嘴巴动起来。说什么都可以。可以花个两三天的时间念课文,每天念个五六小时这样。尽量改变你平常说话时习惯性带口语的毛病。模仿新闻联播主持人的语速语调,自己录音,回听自己的声音是很容易发现毛病的,然后去改就可以了。

在备课室的20分钟如何写你的试讲稿,我认为在5到10分钟写出一个简易的试讲稿,剩下的10到15分钟用来背,记住试讲稿可以说不占分数,但是考官会有一个印象分,毕竟你的试讲稿是要交的不是你带走的,你的试讲稿就要根据你抽到的课本写,这个课本你不用担心,题目和具体内容都有。


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