去年一个带着黑框眼睛、有着调皮小眼睛的、矮矮的五年级孩子成为了我的学生。每次给他上课,就被他给气得牙痒痒!
“涂鸦,开始上课了,坐好!”在板书的瞬间,门瞬间被打开,涂鸦溜了出去。我追出去,整个教室长廊已看不见半点他的影子。围绕整个校区找好几遍,依然寻不见他,只得求助校区监控。
监控摄影头里那个瘦瘦小小的他,嘴列成八分,一脸坏笑,带着警惕的小眼神东张西望。逮着他,拉进教室,他调皮卖萌一路,吆喝着:抓不住我吧,老师!
刚刚坐下,又开始提要求,
“老师再给我5分钟,我一会就回来,刚刚看到一只蜘蛛,我要逮回来 !”
没等我开口,人又溜了!
“涂鸦...”!
我瞬间头大,要石化了。还未正式上课,精力已经被消耗大半!
一番周折,终于进入上课环节。
“涂鸦,做一下这个连词成句题!”
几分钟过后,我发现题干上多了⑥、②、③、①、⑤、④等数字,没有任何答题痕迹,题目最后处还多了几个奇形怪状的小人模样的漫画形象!多看了几眼,画得还不错。
“涂鸦,你答的题呢?”我厉声说到!
“我写完了,老师,你看序号。”
“你这是答的什么题,考试的时候这样能得分吗?”
“老师你说对不对吧?”
“对...是对,也不能这么写!坐好,重做。”说着我把他标的序号给擦除了。
“老师,老师别擦!”
“你希望我把上课情况反馈给你妈咪吗,如果不想就乖乖地重做。”我开始搬出来他妈妈,他很不情愿,一脸无辜地开始写。
整个过程,他始终带着调皮的笑和我争论!
几分钟后,他的题是答完,看完我又石化了。
所有的字母紧密挨着彼此,不留一丝缝隙,分不出单词来,就像一锅面条坨了在开大会。“r”写得就像 “v”,“h”写得就像n”,细小细小的......一条笔直的答题横线被写成了高低起伏的曲线。
“老师,我这笔是自动褪色笔!”
他依然在调皮地坏笑!