在建立我们意志之前，通过对见多识广的人们观点的测试，我们拓宽了我们观点和看法，我们或许看到了我们不能从自己身上看到的细节，思考我们从未意识到另外的事实，减少我们犯错的机会（对于正确性的保证它是愚蠢的，在这里没有任何一个人可以保证）。没有人知道关于一切事物的一切;这是简单的没有足够的时间去学习。因此，咨询那些对知识领域有特别关注的人，不是依赖或不负责任，而是效率和良好感觉的标志。
你的思维是怎么建立的？在对一个事物认知形成的过程中需要什么依据？通过本周的翻译，今日老师所分享的文章还有今天晚上英语课所学（即对文章的理性，有规律的分析）
总结出这么两点:
1、首先要建立一个逻辑思维。在英文阅读中，尤其是考研阅读中，逻辑思维很明显。今天晚上老师对文章的分析，逻辑词、因果关系、转折等等的运用，一节课听下来，觉得对于阅读的认知又清晰了很多。
2、批判性思维的运用。一开始执行翻译任务时，我还有些不理解，究竟何为批判性思维？隐隐约约有些感触，却抓不住。故没有深究。今晚上课前，阅读了群里分享的好文，做了导图，有了一个直观的认识。
在我看来，批判性思维，并不是批判一切事物。相反，是关于人们对一件事物的认知，和执行（用什么方式执行）。对于一个新事物的出现，我们有认知，这个认知如何而来？取决于你的洞见。而洞见力，源于我们的知识储备。其次，有了足够的认知与洞见，才可以综合各种因素做出选择与决断，这是极为重要的一步。每一个选择，或许会造成截然不同的后果。
个人魅力的产生，不单单具有强大的气场（气场是在任何一专业日积月累而形成的），更为重要的是还拥有影响他人的磁场，就像，你会因为身边有优秀的榜样而不自觉向他学习。如何做到影响他人，首先你足够优秀，其次，你可以站在他人角度获得亲和力。
以上，便是本周的一些感悟。同时，通过为期一周的乡下支教生活，好像浮躁的心也安静了下来。回到学校的第一天，听了几本书，学到了一些东西，比如，如何高效学习。以前只是风风火火的呐喊，我要学习！高效学习。但是当一堆事情摆在面前时却慌了神，时间就在这样慌乱焦虑中度过，最后什么也没有干。但不一样的是，今天，我学习到了，那就是专注！不是大喊专注，而是做到对自己足够的控制，要求自己在某个特定的时间，只干这一件事情。（回兰州以后，或许因为是自己的舒适区，所以怎么都无法高度要求自己）然而就是今天，我实践性的做到了短时间内的高效工作学习。这种状态很棒！
多读书，多看，多听，多想。不要着急，不要心急。凡事有过程，还有量的积累。世界或者天道是有一定的平衡，在发展的这个过程中，或好或坏，都很正常。
我相信一件事，那就是，付出定有回报。如果没有看到，那一定是还没有到！但是，请务必相信，在故事的最后，一定会给你一个想要的答案。
