工作目标：
1.两个班数学课：完成第五单元教学和练习五；利用作业盒子完成每日家庭作业，学生在错题本上订正，并讲错题；第三学月考试及试卷批改和评讲。
教学任务完成；作业盒子分数单元学生掌握不好，通过微信家长群来进行辅导；因为六一节目排练耽误上课比较多，没有任何复习时间，学月考试效果差。针对上面情况，下周重点在学生掌握不好的分数单元复习，训练学生利用思维导图复习知识点。
2.后勤财务方面：关注银行打卡情况，及时取打卡反馈单；各种维修罗列清单、及时安排;六一儿童节节目开展的后勤保障：塑料凳子，拍拍掌。
星期一和银行联系，因为银行系统升级原因推迟了打卡，在当天下午完成上卡。六一儿童节庆祝后勤保障完成：部分购买凳子和向其他学校借凳子相结合，解决全部购买的办公经费不足问题。
学习：
1.时间管理司马腾学习：每日晨间笔记，早睡早起打卡分享，腾哥音频学习分享转化为思维导图。
每天坚持了，越来越早起床，不需要闹铃，思维导图制作了但是分享没有。
2.阅读书籍：《思维导图》，写观后感。
阅读完成，手绘一张《向福尔摩斯一样读书》。
3、普通话训练：每天早上六点练习普通话，并且发微信朋友圈。
完成任务，格外在喜马拉雅上录音频，锻炼普通话。
4、看网校视频课，写听课感受，对比自己的课堂并反思。
看过两节课写一节反思。
生活：
1.自律改变生活：每日晚23:00准时睡觉，早上6:00左右起床，6:00-6:30练声，6：30—7：20煮饭看视频课，7:35送孩子读书，8点上班
2.每天散步10000米左右，跑步三次2千米。
完成。
交际：
1、和同事友好相处，微笑服务他们；
2、经常联系家人：父母至少每周3次；和孩子多交流：关于中考方面的复习方法和思想放松；和妻子多交流关心，承担家务事。
3、本周外出应酬两次，聊心吃饭喝酒。
时间管理司马腾财务部打卡情况
