学院第三次教学工作会议
-我从事高等职业教育20年（89）
2008年，公历闰年有366天，53周，农历戊子（wù zǐ）年（鼠年），这年是我很难忘怀的一年，经历了春节期间的冰雪灾害（照片1，2，3），5月18日的汶川大地震的灾难，还有席卷全球的金融危机，时事的沧桑。8月在北京的第29届夏季奥林匹克运动会完美成功，我国社会经济运行稳定，在这年我也有了一些收获。
2008年末，我有了新的岗位，要“一心二用”，工作量陡增，几乎每天都有会议，还要外出参加各种会议。2个月的试岗，真的感到工作不好干，领导要求高，系部主任要求放权，教师又有许多期待和要求，真是压力山大，教学副院长的工作给了我极大的挑战。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。（李白·行路难 其一）
2009年1月11日（周日）上午8：20学院第三次教学工作会议开幕。会议安排了2.5天时间，13日上午结束。
这次教学工作会议的主题，“强化品牌意识，深化内涵建设，努力推进学院教育教学质量迈上新台阶，以优势发展的教育培养优势发展的职业人。”
11日上午由我主持了大会开幕式，姚钟华院长作了大会主题报告。
姚钟华院长从国家和我省高等职业教育发展的形势，我院2年在教育教学工作取得的成绩，学院存在的问题和差距，后2年学院教育教学工作的重要目标和思路，学院教育教学工作的重点及主要措施5个方面作了报告。
信息技术系的杨儒亮老师作了首届省级教学团队“计算机应用技术教研室”建设报告，工商管理系的张立群老师作了院级优秀教学团队“电子商务教研室”的建设报告，基础部的徐晓斌老师作了院级优秀教学团队“体育教研室”的建设报告，工商管理系的鲁杨老师作了物业管理专业“开展校企合作，订单培养”的报告。
11日下午，邀请了省教育厅高教处庄华洁处长作了“浙江高等教育发展及当前主要工作”的报告。
庄华洁处长介绍了浙江省高教发展和取得的成绩，2008年浙江的高考录取率为75%，全国第一，浙江省的基础教育全国领先，高等职业教育是全国最有活力，发展的最快，浙江省已步入了高教大省。国家正在大力推进教育教学质量工程，我们要做好专业结构的调整，专业设置要适合社会经济的需求，要改革教学模式，推进质量工程。
庄华洁处长给我们提出了3个方面的思考问题。第一，学院要做好顶层设计和中长期规划，特别是师资发展、重点专业和特色专业建设的规划。第二，教学过程中要深入工学结合、校企合作，从课程设计、职业素养和职业能力的考核都要有企业的参与，要统一思想，统一行动。第三，脚踏实地做好人才培养的合格评估，规范建设要更上一个台阶。
下午还表彰了获得学院教学成果奖、学院优秀论文奖和“三有一先”等先进个人。
12日上午，安排了以系部、机关处室为单位的8个小组讨论。就大会主题报告，实施“职业人”培养方案所进行的教师课堂教育教学能力评估，优秀青年教师培养计划，优秀教学团队的评选，教学成果奖评选，优秀论文评选，科研成果奖励办法，学院提高教学质量的教学管理工作和“以教学为中心”的服务工作等进行充分讨论，提出意见和建议。
13日下午，大会继续。邀请浙江金融职业学院周建松院长作了“高等职业教育内涵建设”的报告。
我作了大会总结发言。
学院第三次教学工作会议已完成了全部的议程，取得了预期的目标，我受学院的委托，就大会作简要的总结，在我的总结中可能会参杂一些个人的理解和体会，仅供老师们参考，不对之处也请老师们提出批评。
这次会议我们听取了姚钟华院长“深化内涵建设提高教学质量，以优势发展的教育培养优势发展的职业人”的主题报告。总结了我院第二次教学工作会议以来所取得成绩，找出了不足，分析了我院面临的问题，结合全国高教形势和学院的发展目标，提出了今明两年教学工作的主要目标和总体思路，明确了教学工作总的指导思想和基本思路。
会议期间我们邀请了浙江省教育厅高教处庄华洁处长作了报告。她给我们介绍了全国、浙江省高教的发展和省厅近期正在做的工作。我们要特别重视当前教育厅正在开展的优化调整高校的专业结构、教学模式的改革和推进教育教学质量工程这3件事。主管部门已经开始做了，这个信息传递给了我们，我们如何跟上？值得思考。还有教育厅正在实施的“十一五”规划的省级重点实验室建设、特色专业建设（高职高专200个）、每年100门精品课程、1000种规划教材、100个示范性实习实训基地建设和每年150-300项的教学改革项目。我们能争取到多少？在哪些方面是我们的突破口？如何争取？都是我们要研究的。这些信息希望能引起各系部和全体老师的重视，我们决不能等文件、等计划、等分配，天上不会掉馅饼，我们要及早地行动起来，站在学院发展的高度，要集中优势兵力，瞄准目标，重点攻关、积极争取、取得突破、拿到成果。
庄华洁处长对我院提出的顶级规划、工学结合、校企合作和人才培养水平合格评估3个思考问题也需要我们全体教职员工认真地去研究。
还有吴大耀董事长，就企业对我们职业人培养过程中的课程设置、教师的职业素养和学生能力的培养等观点，对我们在制定培养方案、课程设置、教师技能的提高、教学过程监控和教学质量的提高等方面都有参考价值。
我们还对获得省级优秀教学团队和学院优秀教学团队的4个教研室，获得杭州市和学院首届教学成果奖的8个项目，获得学院优秀论文奖的28位教师和学院第九届青年教师教学技能竞赛决赛获奖的14教师颁发了证书和奖金。
学院通过表彰这些在教学团队建设、教学研究、教学技能竞赛等各方面做出成绩的团队和教师们，以促进我院在新的环境下，进一步深化对高职教育教学的研究，加强在学术和教学领域的研究，努力提高教师的教育教学能力和教育教学研究水平，进而推动学院各项工作的不断深入和发展。
我们还听了浙江金融职业学院院长周建松教授作的关于国家级示范院校建设经验的报告，对我们有启迪，它山之石可以攻玉。
大会安排了半天时间讨论。从8个小组的汇报我们可以看出，各系部的教师们对学院的发展充满了信心，发展是硬道理。任何一个理念都必须要行动，行动才会有结果，行动才会有美好的明天。
2年一次的教学工作会议所传达的是全新的适应新教育教学环境的理念，要贯彻好教学工作会议的精神，就必须要保证认识理念的统一，并以此为前提做好本职服务工作。“教育是一种服务”，在深化内涵建设、提高教学质量的过程中，就要做好服务工作，摆正心态，从学生实际出发，进一步分析自身工作性质和特点，大力提倡优质服务，摒弃“能用就行”“可以对付就过”的散漫思维，从积极主动的工作到创造性的开展工作，切实提高我们的工作成效。
2年一次的教学工作会议，是认清形势统一思想的会议，也是鼓干劲的会，让我们在新的学年，团结起来，脚踏实地，迎难而上，创造性的做好本职工作。
祝全体教职工寒假愉快。
生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。带着积极的心态就会发现美无处不在，生活不会辜负我们的每一份热情，也不会亏待任何一个努力向上的人。
我们的每一次的努力，都不可能会立即看到回报，但一定会给我们带来成长和进步。
“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”。（李白·上李邕）
2025年1月20日星期一农历甲辰年腊月廿一日忆记于杭州
