1月10 周四 阴冷
很多时候，看看学生的作文，觉得真是华丽有余，真情不足，特别是考场作文更是缺乏朴素叙事的文章，越多越多的高分文章实际上经不起咬文嚼字，经不起揣摩推敲。本学期，我指定了小作文训练序列，即让学生写观察日记，鉴于学生平时学习压力山大，每周让他们这两次观察日记，并且是限定观察对象。上周，我带着学生写的是“冬天的校园”和“爸爸或妈妈”，我把学生的观察日记批改后展示一下，敬请指导！
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