当孩子在专注的进行一个认知活动时，不要轻易打扰他，这不仅仅是养育的技巧，更是对孩子的尊重。

首先，给孩子一个用于专注的无干扰空间。不管是写字台游戏垫还是游戏魔桌，都可以是一个用于专注的空间。告诉孩子，在这个空间，就是可以无干扰的做自己想做的事情:玩玩具、阅读、绘画，甚至发呆。与此同时，这个空间也应该尽量远离干扰风险:人来人去的门廊，电视机动不动飘出香味的厨房。在这里，让孩子可以安全的专注于自己想做的事，同时也给其他人提供了一个界限感:他在他的空间做他自己的事，我们不要去打扰他。

其次，你可以尝试加入他，而不是打断他。有些干扰的初衷其实非常美好，比如家长情之所至的深情一-吻。但比起这些，你不妨尝试融入孩子的专注场合，甚至成为他攻克目前难题的重要帮手。很多家长与孩子的互动局限在“我为孩子做些事情”、而没有延展到“我与孩子一起做些事情”。

如果一定题打斯给他一点时间。比如使用计时器提醒，比如给一个缓冲期。