文章来源：得到专栏《通往财富自由之路》
作者：李笑来
大部分是原文，理解后面的文字是我自己的理解
“速成”，顾名思义，大抵上应该指的是“迅速成功”——那当然不可能了！因为绝大多数成绩（暂且不说那么大的“成功”吧）都需要时间孕育，而时间可u 会因为某个人的意志而改变其速度，对不对？
虽然“迅速成功”绝对不可能，但，快速入门，绝对是有可能的，这很容易理解吧？
并且，很多人可能没认真想过：
——快速入门不仅是绝对有可能，而且还绝对必要！
这也许算得上是我这一生最大的好运：不知道为什么，从一开始我就对学习这事儿感兴趣，并且从来没有对它厌烦过，乐此不疲许多年——不需要谁教育，不需要谁灌输，甚至我都有幻觉，感觉自己天生就是终生学习者。
于是，我一直在研究许学习这事儿。连我的第一个微信公众号名称都是“学习学习再学习”：
- 第一个“学习”是动词，第二个“学习”是名词，第三个“学习”是动词。。。
- “学习学习再学习”的意思是说，要先学会“学习”，然后再去学习！
我的motto放在哪里很多年了：终生只有一个职业：学生。
理解：不得不佩服笑来老师的认知真的非常高，学习才是人不断进步的方法！
这里的学生，指的不仅仅是坐在教室里的学生，而是为了改善自己的生活，愿意学习任何事情的人。
这么多年来的应试模式让很多人已经忘记了学习的目的了。
理解：我们从小到大接受的学习，都是为了应付考试。很少有人真正的运用到生活中去，最后的结果是大部分人只会纸上谈兵，毫无实践能力。我自己就会其中之一，一直陷入在自己的思考中，行动起来非常的吃力，一来是自己行动力非常差，二来是做成一件事情花费的精力远比想象中的大。
似乎我嗯学习每种知识都是为了考一个好分数，如果考试中会出这方面的提，那这种只是就是“有用的”，如果不在考试范围，那就没有学习的必要了。
上学的时候采用这样的态度来对待学习还情有可原，但是如果把这样的思维模式深深地植入进操作系统的话，对于我们的生活多半没有什么好的印象。
理解：不同的年纪，不同的环境，都要转变好自己的思维方式和行动方式，以便更好的适应环境。
你学习英语不光是为了考个好分数，更是为了获得第一手的资讯，能和这个世界保持俩袭；你学习编程，不光是为了什么资格证，而是为了把自己从反复的工作中解脱出来。
只有真的理解了学习的目的，才有可能真正把“学生”当作一生的职业。
再进一步，我甚至觉得教育这事儿，之所以历史上屡战屡败（虽然屡战屡败也是事实），就是因为它一直以来缺一个重要的底层架构：“元教育”（Meta-Education）——这是我杜撰的一个次，来自“元认知”的架构。“元认知”，是“关于认知的认知，关于思考的思考”，那么“元教育”，就是“关于教育的教育，关于学习的学习”；元认知用来思考自己的思考是否正确合理，元教育用来时间、检验自己的思考是否有效。。。
学习任何一个学科的时候，都有一个概念很重要（再一次是我杜撰的概念，当然换一种说法，这不是“杜撰”，而是“真正的原创”）：
- 最少必要知识
我甚至专门为它杜撰了一个英文缩写：
- MAKE：Minimal Actionable knowledge and Experience
需要获得某项技能的时候，一定要想办法在最快的时间里，摸索清楚最少必要知识（MAKE）都有哪些？然后迅速地掌握它们，在那一瞬间，任何人都完成了“快速入门”——屡试不爽。
举个例子
我相信绝大多数人觉得自己没有艺术天分——貌似事实也确实如此，你看看绝大多数人的PPT就知道了，那个难看啊！我相信每个人都应该起码学一点点的设计远离，在任何地方都用得上。不一定非要成为专家，但哪怕掌握一点点的常识，都可以迅速做到“胜过绝多数人”。。。
那么，设计的“最少必要知识”是什么呢？其实，只需要记住两个词就可以了：
- 简洁
- 留白
就这么两个词，足以打败绝大多数人。所谓”简洁“，有很简单的实施方案：在任何一个视觉框架之中，都要尽量减少各种元素数量、比如形状数量、线条样式数量、颜色数量等等，最多三纵线条，最多三种颜色，最多三种字体。。。所谓”留白“，更简单，就是一定要留出61.8%（其实这是黄金分割数字）的空间（或者反过来，只占用最多61.8%的空间）。。。
Over
以上的例子，你两分钟就读完了；就算我当面讲给你听，连说带比划，甚至给出一些具体示例，也不过最多用5分钟时间。。。可若是你真的严格遵守这两个小原则，你会发现，90%以上的人在这个小细节是那个就被你超越了。
理解：最少必要知识，关键点知识，这是最总要的80%，剩下的只是让细节看起来更好。用20%的知识去撬动80%的效果，非常划算。
我们之前谈到过什么是落后，当初有跟多读者表达了自己的焦虑。
其实如果大家仔细观察，你会发现拉开人和人之间差距的并不是什么高大上的“秘密”。你看，我只用了短短几段文字，就已经棒你甩掉90%的人了。
所以想要成为你前10%，甚至是5%的人并没有大家想象的那么困难，真正重要的是愿意开始行动。
理解：行动才是打败大部分人的最最关键的东西，很多人都只是想想就在心理打败了自己，或者说觉得自己没问题了，真到了实践，往往是纸上谈兵，毫无指导意义。我就是这么做过的，最后给别人留下的印象是，只会吹牛，自以为是，光说不做，没有什么前途。。。
我们作为人，其实“硬件”方面的差异并没有想象中那么大，别人能做的是情，只要掌握了合适的方法，你多半也能做到。
但为什么现实生活中我们看到的差别却是非常大呢？因为我们搭建的“操作系统”非常不同。
所以我们这个专栏的主要目的，也是为了帮助大家升级操作系统。
这样的例子是在太多。
我拿开车也做过例子。开私家车的最少必要只是是什么呢？一个字够了：“慢”。相信我，这一个字能避免绝大多数的车祸——虽然很多人喜欢炫技，认为那些开车慢的人“太肉”，但，不争的事实是，这一个字不仅已经够用，不仅救命，还少害很多人的命。
理解：我也一直遵循这个原则，但在别人看来，这就是技术差，这就是性格的问题，管他呢，我又不是为了他口中的人而活。
学习我们这个栏目最少必要只是是什么呢？
- 元认知能力
一旦我们开始认真思考自己的思考是否正确、合理、有效，那么我们的思考质量只能逐步上升，没有其他可能。够了！够了！！可以开始天天用了，可以开始天天进步了。。。快入门已经彻底完成，剩下的，不是“学”，是“用”，是“践行”，是在用的过程中纠正，在践行的过程中发现，在错误中不断改进，在不足中不断弥补。。是为“精深”。
把“最少必要知识（MAKE）”这个“元件”装进自己的“操作系统”之后，你再去审视任何你想习得的技能，你就会发现，长期以来挡住你的只有一件事儿：
- 你居然以为你能一上来就做得很好！
而这是绝对不可能的！谁能一上来就做得很好呢？就好像我们走路一样。人类天生就有走路的基因，所以，用不着什么学步车，早晚能够走路的——刚出生的婴儿，只不过是需要一定时间，等到自己的腿力健壮到富余地支撑自己体重，并且可以保持平衡而已。。。然后呢？起步过程中，蹒跚、跌撞、然后就正常了——正常到此后一生不出太大意外的话就可以一直“无意识地行走”。。。
理解：走路天生就带着这个基因，而行动时掌握最少必要知识也许就是植入这种技能的基因，开始边用边修正。
学习能力也好、执行能力也罢，最总的核心只有一个：
- 刚开始的时候，平静地接受自己的笨拙。
我们普遍对于孩子又较多的宽容心。为什么呢？因为我们觉得他们做得不好都是正常的，没有人会去嘲笑一个刚刚蹒跚学步的孩子。
但是为什么我们长大之后，却变得畏手畏脚，不敢尝试和挑战呢？
因为我们已经长大了，并且在其他方面已经有所成就。更重要的事情是我们得在任何其他领域，我们也应该表现得足够好，或者至少没那么烂。
但是这里我们忽略了一个问题：、
- 面对陌生领域的时候，我们其实就是蹒跚学步的孩子啊！！！
如果你三十岁的时候心血来潮，想要学习一门外语，比如说法语。那么当你开始嘘唏法语的时候，你其实和刚开始学说话的孩子并没有太大的区别，而不是一个已经把汉语说得足够流利的一个三十岁成人。
如果能够把这件事情想明白了，就不会背上太多不必要的包袱了。
接受自己的笨拙，理解自己的笨拙，放慢速度尝试，观察哪里可以改进，再反复练习，观察自己哪里可以进一步改进，再反复。。。这是学习一切技能必须的过程——关键在于：
- 尽快开始这个过程
- 尽快度过这个过程
理解：接受，理解，耐心尝试，观察改进，不断重复这个过程。在学习一门技能的时候，你就是一个蹒跚学步的孩子，什么都不懂，什么都不知道，从零开始一点点开始学。
