使用单点突破法对于时间计划及实施进行反思复盘。
一、总结三种情况
1.未完成:开题PPT初稿、旭龙设计报告归纳、英语
2.多完成:谦谦作业辅导、固定资产统计报废、王总报告修改
3.异动:木工间沟通改到了上午
二、评估
1.未完成: 完美主义拖延，没有细化目标，总体框架不知完美没有，知识积累不够开展技术讨论。
2.多完成:准备不足。知识准备不足，不知如何帮助谦谦；时间预留不足，被动增加事件没有时间处理。
3.异动:谦宝作业完成困难，早上出门焦虑，非理性思维，找不着手机，迟到后直接上模型和木工间查看进度和协调工作。
三、再计划
旭龙开题和知识积累，明确目标，建立知识框架宫殿，在各个房间补充知识，不要给自己太高要求。
谦谦语文复习，明确目标，建立重点框架，给各个房间补充知识。建立孩子自信和主观意识。
