张咪第91天寄语

随感

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寒假作业困难症:

              方式、方法

假期是孩子的休息时间,休息不等于放纵,撒开欢儿的玩儿。家长自己也明白新学期开学怕孩子跟不上,假期学习玩耍,劳逸结合,一张一弛,我们就一起来谈一谈。

今天就谈一谈寒假作业,过程会有困难的,家长采取什么样的方式和方法?

                      壹

          假期孩子写作业的普遍现象

1.写作业拖拉

平常写作业,孩子就很拖拉,何况到了假期,孩子会说明天明天明天明,至于等到就是马上要开学了,孩子夜里也不休息,马不蹄的赶写作业。

*孩子的心理

假期这么长,明天明天的再写,结果一拖再拖。(此处暴露了孩子的时间,观念不强

2.注意力不集中

一会儿去倒水,一会儿上个厕所,一会儿发个表情图,发到妈妈厂聊天的群里去。

*孩子心里

孩子的心理是反正写完了,妈妈还会布置新的作业,也不让出去玩。(此时暴露了孩子的故意磨蹭,心态

3.(书写)大题不规范

上学的时候,作业写的不好,第二天会被老师批评,寒假作业不一样,老师不会盯着作业写的仔细不仔细。

还有的孩子赶紧写,错了,用橡皮擦去擦,这样是书面不整洁。

所以,一下孩子的作业非常不规范:拼音汉字书写没了规矩,语文作业字也不按笔画来写;答题不写题号;格式混乱,像演算题纸上一样,龙飞凤舞。

*孩子的心理

假期的作业,反正老师也不检查,写完就完事了。

【道德经】第四十六章故知足之足,常足矣。知足常足,才是长久知足。

                    贰   

                  家长的方式   

1.营造良好的学习氛围

给孩子在一个安静的、独立的房间里学习。

家长不要随意走动、看手机、看电视、大声喧哗,静下心来看书、练习书法、画画。

2.询问孩子的作业量,制定学习计划

孩子放假了,先问孩子有多少作业?

①与孩子一起制定一个计划表

②根据不同的科目,定出孩子的作业量

③一周核对一次。完成的打√,没有完成的标记⊙。

不定期的给孩子检查作业并提醒:还有多少作业需要写?每天写多少作业,才能完成?让孩子宏观上有一个安排。

3.不要盯着孩子写作业

假期孩子写作业的时候,有的家长喜欢看着、盯着、在旁边嘟囔着“快点写”。

没有人喜欢被监督,就像去超市一个导购跟着你,一遍一遍地跟你讲解,你会不会很难受?

4.奖惩要对等。

假期每天写作业之前对孩子的作业量有一个估算:语文作业30分钟,能不能完成数学作业?能不能50分钟完成?所有的作业9点之前能完成吗?

如果孩子提前写完,那你就让孩子打游戏,玩手机只有选择好了。

如果没有写完作业,那你就让孩子连着洗三天碗。并把没写完作业,还要补上,你得让他知道拖拉付出的代价。

                    叁   

  引导孩子写作业的方法   

1.准备

准备两个部分:

第一部分是生理准备:喝水、上厕所

第二部分是物理准备:让孩子提前准备好写作业的用具:本子、演算纸、笔、铅笔刀、橡皮擦……

2.静心

简单的方法是深呼吸几次,当孩子习惯以后,深呼吸几次,以后就会把心静下来。

3.预计时间

考试是有时间的,写作业也要孩子有时间观念。让孩子心里有数。

好多家长说孩子慢、拖拉,其实就是没有时间观念。

4.开始记录时间

①孩子自己也记录时间

②同时家长也记录时间

5.正式写作业

正式写有三不原则:不翻书、不打扰、不间断

6.记录结束时间

7.统计写作业的实际时间

①还是建立了时间观念,了解自己的真实情况,预计做作业的时间越来越准确。

②因为有了实际时间,就大致有了孩子写作业的时间标准。

③做到家长和孩子心中有数,以这个时间为标准,逐步提高写作业的速度。

8.检查作业

家长,检查孩子的作业不是为了检查而检查,而是让孩子自己学会检查作业。

9.让孩子自己总结

写作业时间感想

写作业过程感想

培养孩子随时随地总结、内观自己。

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