2019年5月16日
今天我读到宪问篇
子曰：“爱之，能勿劳乎？忠焉，能勿诲乎？”
这句话的意思是说：真正的爱护，怎能不让她经受困苦的磨练呢？想要让他忠诚不渝，怎么不给予教诲呢？
怎样教育孩子自古就是一个争论多端的话题。纵观古代的大家的成长之路，背后都有一个善于教育和引导的人在默默的付出：儒学的亚圣——孟子，让自己的孩子有一个良好的学习环境，三迁自己的家庭。宋朝的爱国将领岳飞，为了让岳飞忠贞不渝。岳母在出征前亲自在岳飞的后背上刺上“精忠报国”的字样；陆游为了让自己的孩子廉洁，在儿子上任前写了一首诗送给儿子：“汝为吉州吏，但因吉州水，一钱亦分明，认能肆馋毁！”这样的例子历史上太多太多了。但有一个共同的特点，就是未雨绸缪，而是在事情已经发生了而采取的补救措施。
古代教育成功的人大有人在，做为今人，我们更应该从中汲取教训。而不是发生一些令人痛心的事情，俗话说大人的行为就是孩子的榜样。让孩子成为一个什么样的人，首先你自己要成为一个什么样的人。用自己的行为，去教育感染孩子。正像有人所说，你感染不感染孩子都在那里，你教育不教育孩子也在那里。你不教育的话，别人替你教育。当别人教育你的孩子的时候，就不由你的意志为转移了。回想一下是多么可怕的事情！我自己的孩子，我不能做主，更可怕是竟然放手让别人任意去改造，而我们竟然不闻不问。
话说回来了，孩子并不是我们的私有品。我们不能以宠物的方式来统治孩子？但可以教悔我们的孩子。我们想让自己的孩子成为一个什么样的人，就要朝着这方面努力。即使后果不尽人意，但是我们做了，我们无怨无悔。最后就让我们用孔老夫子的名言，教育子女的行为准则吧。
爱之，能勿劳乎，忠焉，能勿诲乎？
