《文心》是由叶圣陶和夏丐尊二位先生合作撰写的，结合了他们多年的教学经验，采用故事的形式来经营全书，具有戏剧性和情景教学的优点。
全书共三十二节，涵括了修辞、语法、词汇、诗词、小说、日记、文学史等诸多与作文相关的语文知识。
行文生动，对于概念的解释非常形象，如当谈到记叙与描写的差别时，作者打了个比方。
单就游记说，“记叙”犹如画一张路程图，“描写”如同画一幅风景画。
将记叙比作画路程图，描写比作画风景画，用生活经验，来解释抽象的语文概念，表述灵活且利于中学生的理解与运用。
《文心》包含了许多语文知识，其中最主要还是——作文。
作文是生活，而不是生活的点缀。
叶圣陶先生认为，作文同吃饭、说话、工作一样，是生活中不可缺少的项目。作品分为三种:习作、应用之作和创作，习作是对法则与手腕的练习，是我们写作的基础；应用之作是对付他人和事务的东西，如写信；创作则是一种创造，是对天分和情感的自由发挥。
我们作文时，需要解决三个问题——怎样开场、怎样说出主要意思、怎样作个收尾，需遵循秩序、联络和统一的原则。
作者在书中，给出了三种作文的具体组织方法，其中，最受推崇方法是——回问自己。
①为着要说什么才写这篇文章呢？——回答有了，文章的中心主旨就认定了。
②这个中心主旨在我们意念中间怎样来的呢？——回答有了，材料的先后排列就有了。
③这项材料能增加中心主旨的力量吗？——回答有了，对于“统一”的标准顾到了。
作为写作的主体，我们不断的回问自己，就从答案中，得到每篇文章具体的组织方法。
以上是写作的方法，在写作时除了方法，还有一项非常重要的元素——题材。
题材的选择，是我们创作的第一步，决定了我们作文的内容，内容则是文章的灵魂所在。
那么，我们应该怎样选择和处理题材呢？
首先，要发现题材，生活中的人、事、物，都可作为题材，但我们要选择其中最新鲜、最独特的。
当我们选定题材后，要促使其成熟，处处留心，遇有和这题材有关系的事项，收集聚拢，使内容充实丰富。
信息社会带来了资讯的爆炸，社会事件的热度来得快，去得也快，很多媒体都喜欢追逐热点，你写我写大家写，相同的题材、相似的角度、同样夸张的用词，写到最后，受众都看烦了。
