阅读有感：
1.万物的潜能在佛学里称之为“空性”
联想到
a“盲人摸象”
b“道生一，一生二，二生三，三生万物。
2.通过五感发现人事物的角度不是真实全面的属性或潜能，我们需要保持着开放，多维，空无的状态感受，感知世界。
3.人事物没有好与坏的终极之分，只是我们自己见识、思维、眼界等的局限和诠释。
行动清单：
1.学习《笔的故事》
具体操作：
听完整版后写出感想——
人事物独立于我们的念识之外而存在，不以我们的念识而转移。
2.刻意练习从不同的视角看待人和事（发现不同，发掘生命的存在呈现）
具体实践：
今天发现孩子们的一个优点，具体真诚的鼓励过程行为。
一然：
6：00起床洗漱吃早饭
（和姥爷商量——一根烤肠+两个鹌鹑蛋=100分！预示着今天在定州一中合唱团演出成功）
可儿：
积食贴膏药（姥爷姥姥带着看医生，比较配合，贴完去幼儿园）
