2019.5.1，坚持一天一篇文章4个月（第120篇），为以后开一家有温度的亲子主题书店做准备，影响1万妈妈加入亲子阅读。
我是文慧，专注于家庭教育和亲子阅读5年，希望可以陪伴【0--6岁】孩子阅读成长，专注打造亲子阅读环境。
五一放假了，轩哥很开心，但是我们五一很少出去玩，尤其是景区，旅行本来是心情愉悦的，但是五一出行总是很累，到处是人，没有了旅行的那种悠闲自在。所以近几年我很少五一出门，更愿意在家和附近陪孩子，这样更自在，心情更放松。
今天我们就在楼下玩玩，也很开心！轩哥最近很关注毛毛虫，因为在樊登小读者上听了《好饿的毛毛虫》，心想事成也许就是这样，在家里还和轩哥说，我们到楼下可能会碰到毛毛虫哦！
带着期待很开心的下楼玩，没一会儿我们就在小桥旁碰到了一只毛毛虫，轩哥高兴极了，开始了毛毛虫观察，我预想的是半个小时，没想到轩哥观察了一个小时，这专注力妈妈佩服，就发了个朋友圈，轩哥看观察毛毛虫，我就和一位妈妈线上讨论孩子专注力的培养。
我们一致认为，不打扰就是最好的专注力培养，而且专注力很重要，对以后孩子上学会有很大的帮助。
轩哥会有很多很多让我意外的问题，我一直都认为孩子是我们最好的老师，是上帝派到我身边的天使，帮助我成长，让我不断的修炼自己，我很幸运得到了两个暖心的天使。
和孩子每一次的对话都让我很暖心。
轩哥：“妈妈，你看毛毛虫爬爬很有意思，还有很多脚。”
我：“是啊，你可以数一数他的脚。”
轩哥：“妈妈，他爬的好快呀！”
我：“你可以和他比赛看谁快，不过要小心，不要踩到他，他太小了。”
轩哥：“妈妈，毛毛虫虽然很小，但他是有生命的。”
我好意外，三岁三个月的他会知道“生命”这个词，他好善良，尊重每一个生命。
轩哥：“妈妈，毛毛快掉到水里了。”
我：“我觉得不会，因为它不会游泳，它会看路的，会小心的。”
轩哥：“它可能是看到对面的牌子，它认识字。”
什么字啊？我没明白，顺着他指的地方看过去，原来是刚才我们走过来时他问我的那些字“水深危险，请勿嬉玩”，我给他讲了一遍，他记住了，觉得毛毛虫也认识，也会做到。
轩哥：“妈妈，虫子为什么到处爬来爬去的，他是在找爸爸妈妈和弟弟吗？”
我：“对呀，他在找家。”
轩哥：“那我们帮帮它。”
轩哥开始到处的帮毛毛虫找爸爸妈妈，不过有些失望，没有找到。
我：“没关系，草丛就是毛毛虫的家，它迷路了，你可以帮它回家。”
轩哥：“妈妈，我怎么送他回家呢？”
我：“我们可以想办法，抓着把他送回家，但妈妈害怕，你敢吗？”
轩哥：“妈妈，你别怕，我保护你，我也不想抓它。”
我：“那我们再想办法，我们可以给他指路，让它自己爬回家，自己的事情要自己做，我们只帮它指路。”
轩哥：“好的。”
我们找了小树枝，还有树叶，石头，把错误的路堵住，让毛毛虫往草丛里爬。
毛毛虫回到草丛一会儿就消失了，我以为他找不到毛毛虫会伤心，但是他没有。
轩哥站起来对着草丛说：“毛毛虫，回家很开心吧，再见！”
然后转身拉着我的手要走，一个小时的观察以送毛毛虫回家结束。我其实很怕毛毛虫，但是看到轩哥那么认真，我能做到的就是不打扰，让他做他喜欢的事情，静静的等待陪伴。
研究完毛毛虫结束，接下来我们开始研究蒲公英。亲子阅读是培养孩子阅读习惯的最好方法，结合实践会更好。
推荐绘本《好饿的毛毛虫》
《好饿的毛毛虫》是一条在全世界通行无阻、最流行的“虫子”，它已经走进了两千多万个孩子的心。这本书描绘了一只破蛋而出的小毛毛虫，每天都要贪吃不同数量不同品类的食物，长成了又肥又大的毛毛虫，然后它吐丝成茧，最后蜕变为一只漂亮蝴蝶的全过程，这本书极富冲击力的色彩，同时具有数字序列和圆圆的虫子洞的设计，让孩子们爱不释手！本书也入选了纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种图画书”，也因鲜亮、大胆的色彩运用，获得了美国视觉艺术协会奖！作者艾瑞克·卡尔在他40岁的时候，创作了这只大吃特吃的毛毛虫。因为样子很有趣，甚至Google都曾请卡尔来设计过Logo呢！
教育启示
数字启蒙：毛毛虫五天吃了五种水果，每天都比前一天多一个，可以帮助一两岁的孩子建立数学意识。
告诫孩子不要贪吃零食：毛毛虫在星期一到星期五都是吃水果，而在星期六吃的是孩子们最爱的零食——巧克力蛋糕、冰激淋、奶酪、火腿、棒棒糖、杯子蛋糕等，结果导致了自己肚子痛。在阅读的时候，就可以让他们领会到贪吃零食的负面效果。
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我是文慧：好好说话、认真做事，成就孩子，成长自己，在未来的路上遇见更好的自己。
