记录506班可爱孩子们的“疯狂识字”状态

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          看着这张照片,心里就暖暖的~是欣慰的~起床后的第一节课是识字课,而且我计划要讲的生字也很多,面对着一群刚睡醒的孩子们,努力调整到兴奋状态,希望能在燥热的下午给孩子们带来激情!

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这一节近30个字,孩子们的注意力集中大概在15分钟到20分钟,所以抓住这个最好时机在玩儿过集中注意力游戏后快速的进行字义的讲解,出乎我的意料,孩子们很给力。尤其是上图的蓝色装小男孩,上课前十分钟还迷迷糊糊呢,一会儿就成小老师了,在认真的给同桌讲解呢!

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        当然,孩子就是孩子,玩儿和奖励是他们最想要的。哈哈哈哈哈……这个手工坦克车是他们一直念叨的,为了“制造”更多,我把家人都动员起来了。不过,莉莉老师可不会一次奖励完,那样就没意思了,我得留点儿悬念。

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女孩们也有哦!希望孩子们能在枯燥的识字和写字课上多点乐趣,提高兴趣,希望孩子们暑期生活收获满满!

      今晚没有小人物,个别大朋友如果想让孩子们读一读生字,建议也只是读一读,切不可着急上火或加大加量哦!

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