教师是塑造人类灵魂的工程师，而班主任则是战斗在这一阵地最前沿的战士，是班级的核心，是班级的灵魂。作为一名班主任，要想营造一个温馨的班级，班主任要学会走进学生的心灵，从生活的点滴做起，多方位的给予学生真挚的爱！同时要善于倾听学生的诉说，勇于欣赏学生，赢得学生对你的信任，让自己灿烂的阳光去沐浴每一个学生的心灵！
记得第一次月考时，小宋的数学考了59分，当他拿到卷子的一刹那，他的脸色骤变，然后一声不吭的走到过去瘫坐在凳子上，他的同桌跑过来悄悄告诉我：“老师，小宋这次考的不理想，他爸爸该揍他了”。他的同桌边走边摇头的走啦，听了他的话，我思绪万千，我应该怎样与小宋交谈呢？放学后我把小宋叫到办公室，我问他这次考试失败的原因在哪里？我们倾心交谈，我认真聆听了他分析失败的原因，他保证要认真学习，考试认真检查，下次要比这次考得好，当时我抚摸着他的头告诉他：“今天老师看你表现非常好，就先借给你1分，但是下次你要记得还给我10分哟。”孩子高兴地说：“谢谢您老师，我不会让您失望的”。看着他高兴的样子，我也感到很欣慰，因为孩子不用担心被家长揍，更是因为他有了自己的新目标，同时我也走进了孩子的心灵。
用人格魅力征服学生。亲其师才能信其道，班主任应该在精神上征服学生，当然这里说的 “征服”不是强制更不是精神控制，而是以善良、正直、真诚的人格魅力让学生佩服。比如，对一些调皮捣蛋的学生，我们要尽可能的发现他们值得欣赏的地方，并及时鼓励和表扬他们！因为表扬的力量是无穷的。本学期换了新的卫生区，因为新卫生区的面积比较大，还不适应，所以扫起来总是很吃力，每次卫生总是被扣分，我知道了原因以后每天早上早早的来到学校，和值日生一起打扫卫生，并告诉他们如何使用扫把会又轻松又快速地把地扫干净，孩子们看到老师也来一起打扫卫生，干的特别起劲，从那以后班级卫生区再没有扣过分，而我去与不去也已经没有了区别，他们都会自觉的、认真的把卫生区打扫干净，避免被扣分。借此机会我也大力去表扬孩子们，告诉他们付出就会回报。作为一名班主任老师，要和孩子们之间互相欣赏，彼此尊敬，走进孩子的心灵。
在教育的过程中教师的人品魅力对学生的影响是任何东西都取代不了的。它就像一缕阳光，时时温暖着孩子们幼小的心灵。阳光沐浴温馨的班级，抚慰受伤的心灵，让每一位孩子都能有一个健康、快乐的童年生活，让每一朵花儿都能在阳光的沐浴下成长！
