入园前，老师会对每个孩子进行家访，了解每个孩子的家庭情况。
家访结束后，老师对我说：“我们班上有些家庭背景很硬，平时要多注意方式方法，学会自保。。。”这时，园长走了过来，这个话题被中断以后一直没有再继续，至今也不知道是哪些孩子的家庭背景很硬，可从老师的朋友圈里，从教室里的孩子照片上，能隐约猜到，但也只是猜到而已，在日常生活里并没有特别照顾。
孩子比较少，每个孩子都被照顾得很好，需求都能及时得到满足，但也是老师和保育员一起照顾，保育员甚至照顾地更多一些，家长千万不要给老师们排主次，以为保育员地位低下，当她不存在。
有个孩子牛奶过敏，每天订的学生牛奶该如何处置，是保育员的任务，可当我客气地问那个孩子奶奶时，她很不友好地说：“我和老师说过了。”我再问老师，她说事情太多，已不记得这件事，考虑到食品安全，只好采取最保守的方式：扔垃圾桶。
给孩子们换衣服，照顾他们的吃喝拉撒，保育员做得更多一些，可有些家长以为保育员听老师的，对保育员爱理不睬，还是因为是对幼儿园了解得不够多。
保育员属于后勤，有她们严格的作业要求，和老师不属于同一群体，更谈不上听老师的，只是在做好自己本职工作以后，再协助教学的完成。
