精读第三天，阅读 P1-25页。
作业：
1. 填写自己的7个人。
2.找出自己要学习的硬本领
一、列出自己的榜样人物
转眼已是精读的第三天了，今天的重要任务是“如何找到人生目标”，七个人物法，是张萌萌姐总结提炼的方法。与之相辅相成的一个词是“硬本领”，即能够令你立于不败之地的专业技能，它无关天赋，是完全可以靠着后天的学习和勤奋而获得的本领。演讲、写作就是张萌老师的硬本领。
七个人物，看似简单，其实有点难度，最想成为的人和偶像是不一样的，偶像是自己崇拜的，但却肯能是永远成为不了的，于漪、董一菲、王君、熊芳芳、程翔、肖培东、李镇西……那都是语文届仰望的泰斗人物，我的导师陈光辉，还有身边的贾成刚、丁焰更、张青、张晓民这些老师也都是我学习的榜样。
榜样1：陈光辉
我的导师，他的硬本领是：做事有效率，有条理，有规划有目标，示范引领好，真心诚意帮助他人。既能站得住讲台把课上好，让学生喜欢他的课，还能拿起笔写文章；更难得的是，退休后的他，生活丰富多彩，参加各种协会，书法、绘画、篆刻样样行，作为学员，认真完成作业令人敬佩不已，带着爱人游山玩水惹人羡。硬本领归纳关键词为：上好课、写好文、有爱好、乐助人。
榜样2：杨和平
其实也是我的导师，从一开始我们同样是选手参加整合大赛，到后来，我看到他飞速前进，特级教师，正高教师，名师工作室导师，网络线上交流活动实，培养儿子送清华，微信公众平台每日坚持更新。硬本领：执着、写作、真研究、乐研究。
榜样3：张青
因为最好是找女性榜样，我想我就选我的一个师姐，当年她从郎溪到宁国只为拜师加入陈光辉工作室，三年内她不折不扣完成导师的任务，省级课题结题，文章发表，参与编著，特级教师，正高级教师，也被成为工作狂人。硬本领：执着、肯吃苦、认真、坚持不懈、乐钻研。
榜样4：何芳
宁国市优秀的小学语文特级教师，正高级教师，已是第二届小学语文名师工作室主持人，积极参与各项活动，做事亲力亲为，钻研课堂，上精彩课，过精致生活。硬本领：认真细致、上好课、懂生活、乐研究。
榜样5：张彬彬
董一菲语文工作室结识的一位初中语文老师，和她接触比较多，爱阅读、勤写作是她的硬本领。
榜样6：陈晓东
还是要找一个男教师作为榜样，晓东老师的感染力特别强，对人对语文都特别热情，就是他让我认识樊登读书会，并成为读书会的会员，他可以说是四十岁之后才展现锋芒，执着、爱运动、坚持、阅读、写作、演讲都是他的硬本领，而且都是后来修炼出来的硬本领。
榜样7：周卫红
认真执着的周老师，是我的榜样，她一直在行动，爱运动、乐分享、喜助人，爱阅读，她身上有很多看得见的优点，我喜欢和她在一起。
二、确定自己要修炼的硬本领
1.归纳硬本领：写作、阅读、乐钻研
2.明确硬本领：写作、阅读、运动。
就这样了。更要向又忙又美的张萌萌姐学习！
