现在 3-6 岁娃的爸妈要注意了，这个阶段的孩子主要的任务是看和玩，我指的是学习方面的。
现在各种各样的绘本读本很多，各大公众号平台也推荐不少，老实说，大部分的绘本读本还是不错的，也非常适合各个年龄段的孩子阅读。
阅读的内容各种各样，其实这些都不重要，重要的是以下几点：
1、3-4 岁左右的孩子主要的任务应该是玩玩具，玩玩具促进手指与大脑之间的联动，促进大脑发育，同时也会提升智力的发育，这个阶段不要急着给孩子上学习任务，先让孩子玩好，也就是先让大脑好好发育（其实这也属于工欲善其事，必先利其器）。一个好用的大脑，学起东西来会更快，所以不要焦虑，觉得别人家的孩子都开始看绘本了，咱家孩子还在那傻玩。其实这也是我常说的“慢就是快”。
虽然现在不必看绘本，但是每天都要给孩子读故事，让孩子每天的知识变得丰富一点，这个是有必要的。
2、5-6 岁左右的孩子除了每天玩玩具外，就要开始看绘本了。给孩子看绘本要有选择，那种完全没字的绘本是不推荐的。刚开始选择那些字数少，字大的绘本，带着孩子一边讲故事，碰到字后，就要反复让孩子跟读，并且让孩子记住这个字长什么样，是什么意思。
一本绘本读完后应该达到什么效果：孩子自己能够根据画面将故事完整述出来，绘本里面的字单独写出来能够辨认，并且能解释字面的意思，能完成这些，这本绘本就完成了它的使命了，可以扔了。
这个阶段的孩子记忆力特别好，所以可以平均每周让孩子记住 5-10 个字，不要每天记 1 个字，每天记 5-10 个字，一个礼拜反复记忆。不要让孩子硬记，一定要通过各种故事让孩子记住。
3、不要太早让孩子拿笔写字，这个真的非常重要，这不是理论，这是亲身经历和经验之谈。建议孩子最多在学前班时再开始拿笔写字，其实这主要是因为孩子上学前班肯定会开始学写字，没办法。如果要我说，最多让孩子在上小学前半年才开始学写字会更好。因为这时孩子的手会长得更大一点，拿笔会更轻松，在一开始拿笔写字时就要纠正孩子的拿笔姿势，千万别心软，否则一旦孩子养成拿笔姿势不正确的坏习惯，再想纠正千难万难，对今后练一手好字也是很大的阻碍（泣血经验）。
4、千万不要为了省事，长时间的让孩子看电视或平板手机，尤其是 1-3 岁的孩子，4-6 岁也一样，这个阶段的孩子，需要的是和其他人的互动，尤其是爸妈的互动，否则缺少交流，会容易让孩子产生自闭、内向、自卑等不良的性格，长大花十倍时间也未必能纠正的回来。
所以对孩子要舍得花时间陪，前期的小小投入，后面必有厚报（指的是亲子关系、孩子学习等）。
以上说的是关于学习方面的，其他的户外活动、游戏等不在我所说的范围之内。
