《大黑狗》

          【英】李维·宾福德/著  王启荣/译

        这本书首先有一个光环，2013年获得凯特·格林纳威大奖。我还没有主动推荐给孩子过，原因是其中有一个跨页画了一只很大很大的大黑狗，我会担心孩子害怕。

        今天把这本书又翻出来一边阅读一边反思。我的担心不正像《大黑狗》故事中那些充满恐惧的大人吗？其实孩子可能并不像我想的那样会害怕。就像之前跟孩子一起读《澡堂里的仙女》，封面那位仙女大人都觉得太丑了，但是孩子却认为仙女很可爱。

        今晚，我决定先给女儿读一下。睡前，我说想读这本《大黑狗》，她说想听西游记，经过协商，先听《大黑狗》，后听西游记。她希望我来读，我也欣然接受。我的视线是落在文字上的，刚开头“一天，霍普家门外突然来了一条大黑狗”。刚读了一句，她马上指着第一张图片说，妈妈快看这有一只大黑狗，就是这只狗。我停下来跟着她一起看图画，左页有6张图：

第1张图：一座房子外面有一只大黑狗。

第2张图：房子里面有一个人，透过玻璃可以看到人的影子。

第3张图：一个男人在打电话，通过文字我们判断这就是霍普先生。

第4张图：一只小猫

第5张图：一只小猫旁边一个八抓鱼玩具

第6张图：一个骑着自行车的小孩

        前面3张图可以很容易看懂，就是文字描述的内容。看过右侧的彩图后发现一个疑问，这个人是谁，这个场景是什么时候发生的事情。仔细对比左页的图，通过帽子的款式发现，原来右侧彩图的人就是霍普先生，左页小图画的内容分别是彩图场景之前和之后的事，它们交代了文字和彩图没有说出的秘密。

        发现了图画的秘密，我们都很开心，再往后读的时候就按照这个规律去读图和文字，果然后面的图画也是这样的。

        故事发生在冬天的一天，一天大黑狗来到了霍普家的房子外，霍普先生第一个发现了它，他认为这条大黑狗像老虎那么大；霍普太太第二个看到了它，她认为这条大黑狗有一头大象那么大；接着，他们的大女儿艾德琳也看到了它，她觉得这条大黑狗简直有霸王龙那么大；而当她的弟弟莫里斯看到它的时候，这条大黑狗已经大得像男孩白日梦中的大怪兽——这可是大得没有边了……一家人惊慌失措，不知该怎么办。

        打电话报警，警察也不管。他们吓得都躲到了被子下面。就在大家都很害怕的时候，家里最小的孩子点点，毫不理会家人的警告，打开房门走了出去。

        点点说：“要是你想吃掉我，得先把我抓住！”于是，他们穿过桥洞，滑过冰面，溜下滑梯，钻来钻去，点点还边跑边唱：“我去的地方你到不了，除非你能变苗条，这点你知道不知道？……”一家人都极其害怕的事情，变成了小孩子和大黑狗之间的追跑游戏。最后点点一路跑回了家，大黑狗一直跟着她，越变越小，小到她们俩可以从猫洞里钻过去。点点驯服了大黑狗，从此大黑狗一直跟着她。

        儿童通常在大人的世界中被认为是脆弱、渺小的。作者通过《大黑狗》告诉我们人类的生命体中拥有一种由生存的欲望所驱动的力量，可以举足轻重地战胜一切艰难险阻。就像点点举重若轻地驯服了大黑狗一样。当我们读完《大黑狗》之后，希望能重新认识儿童的力量，我们不要轻视儿童，小觑他们的神奇天赋。在孩子们遇到挑战的时候，告诉他们，你能行！