SFBT大纲的梳理与总结—SFBT 重要基本的理念(2)

郭敏风—讲师五期-陕西大荔-坚持原创分享351天(健身打卡第98天)

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(4)从正向的意义出发:意思就是强调当事人的正向力量,而不是看到他的缺陷;强调他们成功的经验,而不是失败;强调当事人的可能性,而不是他们的局限性;因为问题的存在不见得只是呈现出病症或弱点,有时也存在有正向的功能。

(5)重新建构当事人的问题,创造改变:重新正向诠释赋予新义,建构不是目的,目的是协助当事人看到更多的可能性。

(6)每个人都是自身问题的专家:强调当事人自身的资源,更强调、尊重当事人自身解决问题的能力。我们只是“引发”当时人运用自己的能力及应验改变,而不是制造改变。也就是说,咨询师是发现资源的专家而来访者是最了解问题的专家,这两者合作就会使问题迎刃而解。

(7)探寻“例外”也就是当事人未觉察的既存资源;协助当事人找到其做了什么,而使问题没有发生,并加强加多意外情境的发生,而这时小小的例外变成改变的开始,逐步发展成更多的改变。因为问题不会一直在发生,总会有例外存在,与其先教当事人新的,不如先探讨他已经存在的,已经会的,而不会使事情变得更糟。当多做对的持续做下去,做错的机会就会变少,当真正找到与目标有关的例外,利用例外就可产生小改变,也就真的迈开了一小步。

(8)滚雪球效应:因为S F B T看中小改变,当小改变发生系统就和原来不同了,只要维持小改变,就会累积成大改变。所以在咨询中咨询师要引导当事人看到小的进步的存在,看重小进步的价值而愿意促进小改变的发生和持续。

继续学习,继续前行,做当下最好的自己!

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