焦点如何在学前领域发挥作用?

张东辉,焦点初级第43期坚持原创分享第274天(2018.6.2)

今天一天,都在参加梁老师的培训。

这样的学习过程,也经历过有很多次了。但本次给我印象最深。为何这么说?因为今天的培训方式,和刘友龙老师的焦点授课模式很像,比如,不是梁老师在一个人讲,满堂灌输,而是让老师互动,很多内容最后都是老师讲出后总结出来的。

其二,授课的内容和焦点,或者说和心理学很相像,谈到家长工作的沟通技巧,用到了用心和走心,用心就是通过不同渠道发现家长在意的啥,看重的是啥,针对不同类型的家长,去走心。关于走心是什么,用的是体验法,让每位老师说出最令自己感动的人和事儿,并把赞美送给对方。

其三,说到做家长工作,梁老师鼓励老师不要恐惧,克服心理障碍,说你的小宇宙能否点燃,在于你愿不愿意去做,去尝试。

其四,培训一开始,梁老师告诫:培训只能教给你方法,解决不了的是你动不动的问题,这说的不就是行动吗?她说的想了就去行动,行动后反思,反思后再行动,不就是行动能产生顿悟吗!

一直思索学习是为了什么,也明白学习是为了用,更清楚焦点生活化,生活焦点化的道理,但今天更清楚感知感受到了,焦点和学前领域如何有机结合,有效渗透,真的令我开了眼界,收获不小!同时能意识到这一点,很为自己点赞,也明白,没有无缘无故的付出,付出总有收获!

图片发自简书App
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