什么是敏感期？

敏感期是生命成长过程中的特殊敏感时期，是生命由内而外地迸发着一种力量驱使生命朝向一个特性发展。而这个特性获得之后特殊敏感时期的力量就消失了；或者说当特殊敏感时期过去，这种特性的获得就需要付诸大量的刻意努力，却依然不能完全获得这项特性。

在动物界里，雌蝶会在树枝和树叶的隐蔽处产卵，毛毛虫从卵内出生；刚出生的毛毛虫还不能吃大片的叶子，它们需要寻找新生的嫩叶。是什么能够指引它们爬向枝头寻找嫩叶呢？是对光的敏感度！而当毛毛虫能够吃粗糙的食物时，对光的敏感度就消失了！

蜜蜂也能表明敏感期的存在。在蜂窝中，一群刚出生的幼虫中会有一只被选定做“蜂王”。公蜂会给这只幼虫吃一种特殊的食物，才能让这只幼虫长成蜂王所需的硕大的身躯；而只有在幼虫时，有着贪婪的食欲时吃下这种食物才能长成蜂王。

儿童的成长也表现出这种特殊的敏感时期。儿童是怎样从一无所知到逐渐适应外界，并掌握各种技能呢？

比如语言的学习，儿童可以完美地掌握自己的母语，而成人如果学习一种语言却需要付出巨大的努力也不能如儿童一样完美地掌握语言。

敏感期就像是一束光，像电池一样给儿童能量，帮助儿童获得技能。而在这一时期，儿童也因为这道光，对外在事物充满好奇和内在驱动力，他们充满着活力和生机，能轻松地学会每一件事情，而不感到疲惫。

敏感期的发展遇到外界阻碍时，儿童会用强烈地情绪来表达！

有一天，我的手提电脑半关，笔记本放在键盘上，一个孩子看到这种情况立即走到电脑前把笔记本拿开，将电脑屏幕盖下去，再将笔记本放在电脑上方。这一系列地动作似乎看不出有一丝地思考，在这种内在对于秩序的敏感时期，就是这样自然地发生了。

类似的情况在生活中随处可见，也有许许多多反面的例子。在电梯里，孩子想要自己按电梯，如果有人按了，孩子会哭；家里来人了，如果不是自己开的门，会需要将门关上再开一次才能让孩子停止哭泣；脱下来的鞋子在敏感期内的孩子会将两只鞋子摆放整齐；

在我的记忆中，在有一天中午，一个孩子坐在餐椅上，妈妈准备让他吃午餐。当时妈妈准备的是一只鸡蛋。孩子在妈妈敲开鸡蛋的那一瞬间，大哭了起来，直到妈妈拿出另一只没有敲破的鸡蛋，孩子才慢慢地平静下来......

儿童在敏感期内表现的“发脾气”的状态是内在需求不能得到满足的外在表现，是对外界杂乱无序地反抗，直到这种杂乱，变成有序，儿童情绪才能恢复平静。

成人在照料儿童时，不仅仅要满足生理的发展，同时也要满足儿童内在心理的发展，给予环境的支持，让敏感期这道光照亮生命的历程。