年轻的老师不妨经常问问自己：我是否喜欢校园孩子们叽叽喳喳的欢声笑语？我是否经常想假如孩子们的嬉戏之中？我是否一想起开学就有点兴奋？我是否一看见孩子向我扑来就心花怒放？我是否走进课堂是否就精神抖擞？
我是否一天不读书就怅然若失而一见书本便情不自禁手不释卷？我是否有一项酷爱的健身运动？我是否看见日出月落便随之心潮起伏？我是否盼望着和孩子一起在春天的阳光下追逐或在秋天的原野上奔跑？……
这就是教师应该有的生命状态。
教师应该有的生命状态
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