——春蕾六幼·秦爽
1、感受
今天我为我自己感到骄傲,面对孩子的“无理取闹”,“磨磨噌噌”,我意识到并不能去责怪她,如果我今天答应他出去玩的话,她肯定不是这个样子。之所以“难缠,不听话”一定是有原因的,我没有只看表面,而是理解了孩子内心深处的难处。
2、收获
语言是有温度、有力量的;“一个行为不当的孩子,是一个丧失信心的孩子”;我们可以通过鼓励来提高孩子的自信心;作为父母我们要善用语言去激励孩子,让孩子更加自信,发挥他的最大潜能。
3:行动
读懂孩子,了解孩子,发展孩子。
——春蕾六幼·秦爽
1、感受
今天我为我自己感到骄傲,面对孩子的“无理取闹”,“磨磨噌噌”,我意识到并不能去责怪她,如果我今天答应他出去玩的话,她肯定不是这个样子。之所以“难缠,不听话”一定是有原因的,我没有只看表面,而是理解了孩子内心深处的难处。
2、收获
语言是有温度、有力量的;“一个行为不当的孩子,是一个丧失信心的孩子”;我们可以通过鼓励来提高孩子的自信心;作为父母我们要善用语言去激励孩子,让孩子更加自信,发挥他的最大潜能。
3:行动
读懂孩子,了解孩子,发展孩子。