关于如何处理情绪，大家仁者见仁，智者见智。那对于敢于在父母师友面前发脾气的孩子，我们该如何应对那？
在我所管理宿舍学生中，有这么一群孩子，他们默默无闻，爱学习，守纪律，回到宿舍按照常规洗漱完毕，并很快在规定时间内就能完成自己的事情，从不让人提醒，很省心，我很少看到他们的情绪有大起大落的现象，基本上很稳定。我在校园里碰到他们时，他们不会主动向我打招呼，当我望着他们低着头赶自己的路时，我仿佛看到了年少时的自己。哈哈，他们是一群好学，奋斗，有自己目标的孩子，或许是因为他们都在做自己，很自律，我很喜欢他们。
当然也有一部分孩子，他们能在我的提醒下尽快完成自己的内务，按时休息，从不惹是生非，或者闲谈他人的八卦好奇事件。见到我时，也会微笑着跟我打招呼。他们相对来说，也很自律，看着他们的笑，就像看到一束温暖的阳光，很温柔，很朴实，这也是大多数这个年龄段孩子表现。我也非常喜欢他们。
我想说的是，还有一些孩子，他们健谈，活泼开朗，热情奔放，很有自己的主见和个性，从不掩饰自己的喜怒哀乐，高兴了就大笑，伤心了就大哭，他们在我面前真实的样子，让我看到了别样的青春年华。每当我们相遇，远远的距离，他们就开始向我招手示意，并热情地问候。我曾经在最失意的日子被他们的热情所感染，所治愈。我想，我可能更喜欢这些另类的孩子，他们总是不按规定办事，熬夜侃大山，回到宿舍就蹦蹦跳跳释放自我，他们总让我头疼，因为到了熄灯时间他们还在高谈阔论或者到处乱窜。他们更像热烈的玫瑰花，带着刺，绽放着青春的活力，他们敢于毫不掩饰地做自己，忠于自己的内心感受，释放自己情绪，这才是青春该有的样子。
他们总是给我带来“麻烦”，却也让我欣喜不已。
昨晚上，我像是第一次开始走进他们的心。
放学时刻，有孩子说，阿唐和谁谁打架了，听到这里，好几个刚回到宿舍的孩子又折回到校园里，我阻挡也阻挡不住，，说是劝架，保护对方，看热闹等各种理由搪塞我。
不一会儿，四个孩子回来坐在阿唐的床位上，说是等他回来算账，嘻嘻谢谢哈哈的样子，在我看来纯属放松自我的形式。
没过几分钟，他们下床走出门找阿唐，说他去楼上了，把他抓回来算账。
我看到阿唐，一个活泼可爱又爱笑的男孩从楼梯上下来，看来确实在躲避他们几个“彪形大汉”，被他们一起带进宿舍，其中左一的大壮是主角。
阿唐和大壮双手扭在一起，有说有笑，我担心两个人打起来，被他们的朋友挡住，说，他们能解决自己的问题，你让他们自己解决。我看到他们两人对峙了好大一会儿，不像是在打架的样子，周围已经围了好多同学，他们就这样转着圈嬉闹玩乐着。突然，阿唐弯下腰拿起身边同学的洗脚盆就朝大壮身上泼去，周围的好几个孩子包括我的衣服都被淋湿了，大壮满身是水，战争开始了，他们吵起来，越吵情绪越上头，快要动手了，我赶紧拉开双方，他们已经开始了语言相互攻击，我喊其他孩子帮忙把他们分开，我知道自己不是他们的对手，情绪上来的那一刻，他们一个人能撂倒好几个我。
就这样，两个好朋友闹矛盾了，我先稳定了阿唐的情绪，立马找站在门口还想说什么的大壮了解情况，正说着话，眼镜过来说，把电话给我，我要给我妈打电话，突然被他打断，看到他满脸是水，我随口说，你是没被洗脚水泼够吧，赶紧回到宿舍先休息。谁知，眼镜委屈地哭起来，朝我喊着，你不给我手机就算了，他把洗脚水泼我身上我不难受吗，你怎么这么说我。我瞬间觉察到我为了处理两个孩子的矛盾，无意间随口说出的话伤害到了眼镜，我努力保持平静地说，孩子，你没看到我在处理他们的事嘛，问我要手机给妈妈打电话可以稍等一下嘛？孩子还是不依不饶，肆意释放着自己的情绪，哭着流着泪诉说对我的失望。我很抱歉，听他讲完，把他拉到他的床位，给他道歉，说我当时随口一说的话的确不妥，伤害到了他，问他还有什么难受或者感受都可以说出来。孩子躺在自己床上生着气，并没有理我。我等了两分钟，就离开他继续工作，同时找其他两个孩子。
我先找阿唐了解了情况，孩子说了事情的发生经过，就是因为大壮说他有些狂，他不服气，很伤心，好朋友怎么能这样说他。我看到他说话的时候，已经开始平静下来，因为他说其实也没什么，我们本来就只想玩玩，但他一直挑衅我，我就受不了，想给他点颜色看看，不想让他这样说我。听阿唐说完，我问他还有其他感受没有，孩子说没什么了，我问他还生气吗，他说好了很多，我安慰了他一下，让他上床休息了。大概过了三五分钟的样子，我在工作巡查时，听到他像往常一样开始说说笑笑，我知道这孩子没事了。
我来到大壮的宿舍，孩子一直没说话，站在门口，想说些什么又不知道怎么表达。我问他怎么了。他说，看到好朋友生气，自己心里也挺难受的，没想闹别扭成这个样子。后来，我找大壮谈心，说是我的工作需要交作业——谈心记录，问他愿不愿意给我说说他的心里话。大壮向我诉说了自己的心事，很令我意外。在我的心里，这孩子平时很稳重，特别能说，但能及时刹车，属于高情商的孩子。我问他，平时情绪很稳定今天怎么突然发火了，孩子说他其实一直没有想吵架或者闹情绪。事实也是这样，我看到阿唐泼水那一刻，大壮被泼湿了衣服，但表现出来的是真的没有愤怒而是有些淡定也有些纠结要不要找他继续算账。他自己也说他们关系很好，只是想玩玩，彼此都很了解对方，没想法阿唐会这样，他自己也没有因为这事多伤心，反倒很担心阿唐会不会生气。
孩子告诉我，他在家里和学校完全是两个人，因为是家里的老大，又因为自己是男孩，父母对自己的期待很高，他经常很焦虑，也有很大的压力。因为小学学习好，父母引以为傲，现在初中，优秀生太多，他再努力也只是个中等生，自己因此很内疚，觉得对不起父母。虽说自己在学校每天嘻嘻哈哈但回到家就是爸妈的乖儿子。
我听到这里，不仅感到惊诧，更多的是很心疼孩子，他平时很少有情绪，原来不是他没有情绪，而是他在压抑自己的情绪，当他说出这一切的时候，我观察了他一下，很是淡定，还是我眼中那个调皮可爱，阳光开朗的大男孩，在他身上完全没有看到灰色地带，这次的谈心终于让我走进了孩子的内心。
大壮说，我从来没有把我内心的话说出来，阿姨，你是第一个知道我秘密的人，其实你别看我和阿辉（他的上铺，很健谈的一个大男孩）每天都很乐观，我们都有自己不开心的时候。
我说，是呀！每个人都有自己开心和不开心的时候，包括我也是，你的爸爸妈妈也有，你只需要接纳它，面对他，调节好自己就可以了。但我相信你和阿辉两个人能很快调节地好自己情绪，而且我也一直在观察着你们，你们的内心很强大呀！同时，我也很喜欢你们，因为不管我怎么说你们，你们都理解我是为了你们好，也很尊重我。
孩子听了，淡淡地笑了。
其实，在平常的日常工作中，是他们，这群可爱的孩子带给了我很多的快乐和价值。
我看到他们在我面前最真实的样子，内心涌动着的是尊重和理解，还有满满当当的爱。
正是基于此，孩子们在我面前才吐露心声，显露情绪，告诉我他的秘密。当我与他们闲聊时分享我的成长经历，我看到他们感兴趣，还不时向我发问，我知道他们想更多的了解我，就像我愿意去了解他们，了解他们的原生家庭一样。
情绪，是一个活生生的人生发希望和活力的根本，正因为人有了喜怒哀乐悲各种复杂的情绪，每个人才成为独一无二的自己。无论你允许不允许，他本身就存在于万物之间，时隐时现，捉摸不定。你想掌控他，做他的主人，必须在人生这条大河上披荆斩棘，认识他，了解他，接纳他，从而实现你真正成为自己的愿望。
