C语言是面向过程的，而C＋＋是面向对象的
C和C++的区别：
C是一个结构化语言，它的重点在于算法和数据结构。C程序的设计首要考虑的是如何通过一个过程，对输入（或环境条件）进行运算处理得到输出（或实现过程（事务）控制）。
C++，首要考虑的是如何构造一个对象模型，让这个模型能够契合与之对应的问题域，这样就可以通过获取对象的状态信息得到输出或实现过程（事务）控制。 所以C与C++的最大区别在于它们的用于解决问题的思想方法不一样。之所以说C++比C更先进，是因为“ 设计这个概念已经被融入到C++之中 ”。
C与C++的最大区别：在于它们的用于解决问题的思想方法不一样。之所以说C++比C更先进，是因为“ 设计这个概念已经被融入到C++之中 ”，而就语言本身而言，在C中更多的是算法的概念。那么是不是C就不重要了，错！算法是程序设计的基础，好的设计如果没有好的算法，一样不行。而且，“C加上好的设计”也能写出非常好的东西。
记得老师讲for循环是用一个菱形
讲的，不可否认，讲的很好，但我就是不懂，这到底是怎么实现的。我知道一行一个*号
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怎么打出的.也就是
for(i=0;i<5;i++)
printf(“* ”);
但对于这个一行多个 就不知道怎么打了，更别说每行*号还不一样多。没办法，是在不懂就只有问人了，问同学问网友，终于问道了能使我理解的回答了。他是这样讲的：（以菱形为列）
for(i=0;i<4;i++)
{
for(j=0;j<=2-i;j++)
printf(" ");
for(k=0;k<=2*i;k++)
printf("*");
printf(" ");
}
既然不能理解，那就一步一步的看程序是怎样运行的，当i=0时，i<4成立，则执行下一步，也就是j=0 。2-i也就是2，j<2成立，执行下一步，输出一个空格；J自加是1,1也小于2，成立，执行下一步，输出一个空格；j继续自加为2,2小于等于2成立，执行下一步，输出一个空格；j继续自加为3，并不是小于等于2，不成立，所以此次循环执行完毕，程序向下执行。2*i=0，0小于等于0，成立，执行下一步，输出一个*号，k自加为1并不是小于等于0，此循环执行完毕，执行下一步，输出一个换行。程序回到i循环了，i自加为1，1是小于4的，所以程序向下执行……这样，就会把上面的三角形打出来。下面的也相同，结合在一起就是一个菱形了。
由此，我知道了对于这些图形，都是一个一个打印出来的，我一直以为是一行一行打出来的，呵呵，懂了之和，尝试做了几个一样的，比如
还有这个 ，
怎么样，是不是勾起了童年的痛苦回忆？
#include
int main()
{
int i,j;
for(i=1;i<=9;i++)
{
for(j=1;j<=i;j++)
printf("%dX%d=%d ",j,i,i*j);
printf(" ");
}
}其实代码就只怎么点，呵呵。
1. 点星文件
这题是老师实验室网站上的一题，弄懂了for循环之后，就尝试做这个了，照刚刚弄懂的思路，没一行*号是成线性规律增加的，应该能写出来， . 号也是呈线性规律增加的，也写的出来，于是写了一个
#include "stdio.h"
void main()
{
int i ,j,k;
for(i=1;i<=8;i++)
{
for(j=1;j<=i;j++)
printf("*");
for(k=2;k<=i;k++)
printf(".");
printf(" ");
}
}
但运行出来的结果却是 。后来想想， . 号是镶嵌在*号里的，那把打印 . 号的循环也镶嵌在打印 * 号的循环是不是就可以了呢？说干就干，就改写成如下形式
#include
int main()
{
int i, j,k;
for(i=1;i<=8;i++)
{
for(j=1;j<=i;j++)
{
printf("*");
for(k=2;k<=i;k++)
printf(".");
}
printf(" ");
}
}哈哈，果然成功了。
1. 后来老师把题改成如此形式
，鉴于第一次失败的经验，此次一看就明白了，两个程序后面部分都一样，只是改后的题前面多了并列的空格图形，此题只需在原代码打印点星的循环前加个并列的for就OK了。
1. 还记得那个水仙花数么，书上给出的算法是
设一个数N，把N/100的值赋给i，把N/10-i*10的值赋给j，把N对10求余的值赋给k，再来判断i^3+j^3+k^3是否等于N。一直看不懂，索性就按照自己的思路写了一个，直接就是(n==100*i+10*j+k && n==i*i*i+j*j*j+k*k*k) 呵呵，是不是好理解了很多。于是写代码如下
#include "stdio.h"
void main()
{
int i,j,k,a;
for(i=1;i<=9;i++)
for(j=0;j<=9;j++)
for(k=0;k<=9;k++)
{
a=i*100+j*10+k;
if(a==i*i*i+j*j*j+k*k*k)
printf("%d=%d^3+%d^3+%d^3 ",a,i,j,k);
}
}很简洁吧，效果是
1. 好了，学到了数组。用数组能使一些问题变的很容易理解。比如说那个兔子数列，不用数组，关键算法是f1=f1+f2；f2=f2+f1，天！刚开始看到这里时，我承认我纠结了，怎么也理解不了。但如果用数组，就能很清晰的表达兔子数列的关键算法了，f[i]=f[i-1]+f[i-2],很容意使人明白，后一位数，是前两位数之和了。
效果：
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代码是：
#include "stdio.h"
void main()
{
int i;
long int a[40];
a[0]=a[1]=1;
for(i=2;i<40;i++)
{
a[i]=a[i-2]+a[i-1];
}
for(i=0;i<40;i++)
{
if(i%5==0)
printf(" ");
printf("%12d",a[i]);
}
printf(" ");
}
1. 恩，书上讲的是10个数进行排列，可是，如果不是十个数呢，而是任意，那该如何表达？老谭说，数组名[常量表达式]中的常量表达式中可以包括常量和常量符号，不能包含变量。也就是说，C语言不允许对数组的大小作动态定义，即数组的大小不依赖于程序运行过程中变量的值。那如何才能对任意的数组进行排列呢，我想到了#define 。
#define N 10
Int a[N]
这样就可以了。如果要对15个数排列就把#define N 后面的10换成15 。虽然不是百分百的任意数进行排列，但也可以欺骗欺骗自己。
后来在网上搜了下，才恍然大悟。既然不能进行动态定义，那就定义一个足够大的数组，对它进行任意赋值。至于后面的没有赋值的，默认为0的元素，则不进行打印就OK了。具体实现是
#include "stdio.h"
void main()
{ char c;
int a[100];
int i,j,t,M;
printf("你想进行升序排列还是降序排列？请按 < 或 > 选择: ");
scanf("%c",&c);
printf("你想对几个数进行排列？ ");
scanf("%d",&M);
printf("请输入你要排列的%d个数 ",M);
for(i=0;i
scanf("%d",&a[i]);
printf("排列前的数: ");
for(i=0;i
printf("%d ",a[i]);
for(i=0;i
{
for(j=0;j
{
if(c=='<')
{
if(a[j]>a[j+1])
{
t=a[j];
a[j]=a[j+1];
a[j+1]=t;
}
}
if(c=='>')
{
if(a[j]
{
t=a[j];
a[j]=a[j+1];
a[j+1]=t;
}
}
}
}
printf(" 排列后的数: ");
for(i=0;i
printf("%d ",a[i]);
printf(" ");
}效果图是：
对上面补充一点。
开始时把对升序还是降序排列的选择是放在输入要排列的数后面的，但发现scanf(“%c”,&c);这一步根本就不运行，导致后面进行排列的代码也没有运行。苦思不的其果，遂改来改去，无意中发现把scanf(“%c”,&c)；放在最前面就可以了。问网友才知道，原来系统把我输入后按的回车也当成字符给了c。如果输入完15个数之后，直接按<或>再按回车就可以了，或者如我试出来的样，把scanf(“%c”,&c)；移到其他scanf语句前面就可以了，还有一种方法，就是在scanf(“%c”,&c)其前面加一句getchar()接受回车键也行。我想到了有的网友问道，打开编好的.exe文件时，显示程序执行的窗口在程序终止时突然消失。如果遇到这种情况，那么可以使程序暂停，直到按下[Enter]键。要做到这一点，请在程序的末尾，恰好在return语句之前，添加下面一行： getchar();
改行读取一次按键，因此程序将暂停直到按下[Enter]键。又是，根据程序函数的需要，可能已经有一个等待按键的指令。在这种情况下，需要使用getchar()两次。
好了，说了这么多，大家也烦了，现在就只上图了。 逆序排列
任意矩阵转置：
任意矩阵相加：
任意方阵对角线之和：
杨辉三角:
这个三角很漂亮，那下面的呢？
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是不是要难一点，呵呵。还记得那个点星扩展图形么？同样的前面都是空格图形，同样的镶嵌，点星扩展图形*号中间镶嵌的是 . 号，这个三角数字中间镶嵌的空格。
这些是C/C++能做的
服务器开发工程师、人工智能、云计算工程师、信息安全（黑客反黑客）、大数据 、数据平台、嵌入式工程师、流媒体服务器、数据控解、图像处理、音频视频开发工程师、游戏服务器、分布式系统、游戏辅助等
希望对于新手们有一定的帮助，最后，谢谢大家的支持！！！
