2021-05-09

3-21(3遍)第3课落实分享

一、本课要点

人要利益人、要教育人,首先不能有情绪。所以有情绪的时候就先缓和,先不要教孩子。

二、力行落实

第一部分:我是如何做的(根据本课要点举出一个生活事例,写出自己本人在日常生活中的落实情况,也就是在日常生活中我是如何做的)

五月三号那天,我和孩子微信聊天。她和我说了句:妈妈下学期我要搬到学校外面租房住。我一听就不开心了,直接没问什么情况,就断然拒绝了:我绝对不允许你到外面住。紧接着还搜罗了一大堆负面视频来佐证自己的焦虑是正确的,是为了孩子好。孩子解释了她搬出去的原因,我都没好好思考,一直在自己的情绪中。执着于一个搬出去住就是会被伤害,不听话就是坏孩子的念头,结果我两聊的很不爽,孩子还说每次都是聊成这样不开心,那以后咱就不要联系了。我顿时感觉好伤心好难过。

第二部分:针对自己在第一部分所举事例中的落实情况,根据本课要点,剖析自己的想法及言行举止方面有哪些错误(或者和以前相比有哪些进步)

当学到蔡老师讲到的:人要利益人、要教育人,首先不能有情绪。所以有情绪的时候就先缓和,先不要教孩子?再反观自己,当时我是怎么了?我是因为当初把孩子的安全托付给了学校,而没有教给孩子怎样保护自己的安全。是因为自己对孩子的掌控受到了挑战,不信任孩子自己可以保护照顾好自己。不允许接纳社会的另一面,也看不到挫折带来的磨炼。

第三部分:根据第二部分的剖析,我明白了以后面对类似的事情时,应该如何做 

通过对蔡老师课程的学习,让我明白了,要想真正教育好孩子,首先就要以身作则,教儿教女先教己,自己做好了,才能教好孩子!自己心态平和了,在和孩子或别人沟通的时候才能控制好自己的情绪,正确的表达情绪,而不是情绪表达。如果遇到事情先要了解一下具体情况,再去发表意见,即使是拒绝也要委婉些,不能再这样硬邦邦的伤人。而且要尊重孩子以及每个人的不同,温和而坚定的说出自己的观点和建设性的建议。和孩子敞开的真诚的交谈,说出自己的焦虑和现在的处境,让孩子理解作为父母的不容易,清晰和家里的资金来源与去向。她的事情自己选择,父母尽全力支持。

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