本节课继续上学期发散思维系列课程，这节课主要通过图片写生龟的造型，然后运用线描的形式，重点表现点线面的画面关系，在此基础上进行思维发散，添加自己的想法。
杨瑾豪
乌龟的造型及大小把握的不错，腿和头的部分添加的工具和表情很形象，很有意思，龟壳部分的线面感觉比较强烈，翅膀的衔接部分在注意一下就更好了，继续加油！
宋赵雨泽
画面整体线面关系强烈，画面很丰富，想法独特，整体画面比较完整，上课过程中专注认真，表现不错，继续加油！
梁诗婷
画面的想法和整体造型很棒，龟壳部分画得非常细致，对比强烈，头部的犀角和嘴巴在张开的感觉使画面非常有意思，表现不错，字体可以大一点，龟壳上面的部分就不会显得空了，继续加油！
杨紫瑄
整体的想法和乌龟的大小把握的不错，画的也非常细致，龟壳部分添加的爱心稍微有点密集，没有一个视觉中心点，稍微有点花了，速度和最近绘画状态都不错，继续加油！
高莲梦
开始的时候大小和乌龟腿的部分画小了，并且一直在修改，经过指导后，孩子也很快改了过来，乌龟的造型和画面线面关系强烈，画面干净细致，虽然速度慢了点，但画面感不错，下次要快点哟！继续加油！
张兴腾
画面整体的挺有意思的，很有想法，但是不够认真，一直强调画面的点线面关系不强，细节刻画不够深入也不够精简，不一定要画的多，但是画的精画的好就可以了，要注意哟，期待你的进步！
侯亦桐
画面大气干净，视觉冲击感强烈，细节和点线面关系都表现得不错，速度有些慢，要再快一点，就可以有时间好好表现画面了，继续加油！
王嘉浩
乌龟的整体画面感对比强烈，翅膀刚开始没有分出前后关系，我给孩子说了之后他也自己快速改了过来，整节课表现不错，很认真，继续加油！
