3月28日，春风乍暖，杨柳吐绿，学校录播教室召开了六年级教育教学工作会议。会议由沈传霞主持，孙昌顺校长、逄相燕主任、年级主任、学科带头人和六年级全体任课老师参加了本次会议。
首先，由逄主任对去年全县六年级检测成绩，做了详细分析。
然后，由沈传霞针对六年的总体状况做了阐述。一改以往柱状统计图的形式，而是把各个阶段的学生人数做了统计，六年级的问题一目了然，明确了老师们努力的方向。
第三，由六年级语数英3位备课组长，教师结合自身从教经历，分别从语文、数学、英语学科的特点以及今年我校六年级的生源状况、薄弱环节、措施落实、努力方向方面，给大家作了经验分享。要想提高语文成绩，必须夯实基础，理清知识结构，增强应变能力，扩大认知范围，改革作文训练的模式；数学成绩的提高，必须在课堂教学内容上多研究，找到突破教学重、难点的方法；作业设计定位要准确；英语教学应该从最微小的细节抓起，从最基本的目标抓起，稳扎稳打落实基础。
第四，各位主任学科带头人，针对六年级的实际情况，各抒己见，献计献策。从方法，到具体事例，面面俱到，为六年级的教学工作助力。
最后，孙校长说六年级教学工作会议的目的是要“绿色质量”，要求大家需要充分认识到六年级的窗口地位：既是展示学校教学质量的窗口，也是展示学生个性发展的窗口，更是个人能力水平展示的窗口。孙校长还提出：本届六年级教学工作，各位同志肩上责任重大，任重道远，希望大家携手共进，砥砺前行！
此次六年级工作交流会的召开，有助于学校了解六年级工作开展情况，讨论交流解决存在的问题，统一思想，安排六年级工作，共同提高六年级的管理和教育教学工作。
