一学期结束，最紧张莫过于学生等待期末成绩的时间，但归于挂科的学生来说，应该怎样对待？答案是：认真。
学业预警是一种有效提醒学生正确对待学习的方式，和几位学生电话沟通的时候，他们担心是因为挂科而被责备，其实，预警的初衷并不是威慑学生学习，而是一种帮助；前段时间，有位班主任准备与一位家长沟通期末学业预警的事情，学生因为害怕成绩被家长知晓，故意把联系方式写错，当班主任说明：预警不是一种给家长告状，而是要帮助他学习。这时，才愿意把正确的电话号码说出来。
这说明：学生对待学业上，要正确的认识，知错能改，要勇于面对。苏格拉底曾经说过：人犯错没有关系，但害怕就是重复犯同样的错误。
对于不同等级的学业预警，青年学生要做的是需要做好学业计划，很多时候，是因为日常学习不重视，做偏离学习的事情，而扰乱的精力，所以才会导致挂科。曾经有位大二的学子，因为上一年中，成绩优异，而被任命为学生骨干，到了第二年时，工作任务重，学业精力分散，平常他有时在同学间就抱怨：工作压力大，学习没有精力；最后导致一学年有挂科，让他后悔不已。
如果出现时间上的分配不合理，要学会选择，也要有效的向老师提出自己的请求，因为学生毕竟是以学业为主，在有余力的基础上，才能量力而行做其它的事情，这也是跟一个人的能力有关联。
另外，对于只有一门学科挂科而被预警的学生，也不能轻易忽视，在学生工作，家长工作过程中，往往忽略一门挂科的事情，认为只要补上，顺利通过就好，话是这么说，但行动是什么？要认真的对待，尤其是高数之类的科目，对于基础薄弱的学生来说，那需要时间复习、巩固，这样才有机会通过。因此，学习态度决定学业是否有进步，这是关键性的环节。
有些学科两门、三门的学生，要做好不懂就问，可以向班主任、辅导员寻求帮助，让学业成绩好的学生作为帮扶人，这就是朋辈帮扶，但是注意的是，并不是说，有人帮扶，就可以忽视日常的复习，学习动机是自身内在心理发射出来的，学习好与不好，也要靠自己去努力，俗话说：船上人不努力，岸上人喊断声；就是这个道理。
对于挂科特别多的学生，更要用积极的心态去面对，哪怕是下学年因挂科多而要求重修，也要努力树立目标，继续前行。
学业预警是一种提示，也是有效推动学生完成学业的一种方式，大学生要正确的看待这个事情，积极规划好生涯，青春奋斗，为梦想拼搏。
