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【摘要1】家长们往往会纠结于管教孩子的“方法”，而不是真正管教孩子的“目的”。管教孩子的初衷是为了教育、改善和保护孩子，目的是引导他们，是爱孩子的一种表现。在这样的一个前提下，如果管教孩子是出于爱孩子，那么我们在管教的时候，表现出来的应该是爱，而不是愤怒。管教的过程绝不能伤害或者羞辱孩子。
【感悟】所谓教养孩子，就是管教孩子。这样的观念不知有多少父母秉持着。我对此不以为然。我爱我的孩子，我常常提醒和问问自己，当下对孩子这样那样的“处置”是因为爱吗？如果不是，那我想通过这样的“处置”达成一个怎样的结果？这个结果是对孩子有好处还是对我有好处？或只是为了方便和省事？每当这个时候，答案便昭然若揭了。正如书中所说的那句话——“好的父母应该把慈爱融入对孩子的管教中，并且不偏不倚，始终如一地奉行。”
【摘要2】孩子们正是通过经历教训才学到宝贵的知识，知道做事的底线，懂得要对自己的行为负责。做父母的往往会在口头上批评教育孩子，结果却削弱了实践的力量。
【感悟】父母应当从小给孩子设立一些有益健康的规矩，允许孩子自己去努力、去争取，这一点很重要。对于约束与自由的概念，我在陪伴女儿的过程中有些许体会。在女儿愿意自己尝试去解决问题的时候，我会在一旁静观其变，让她自己去尝试，如果她需要帮助，我会看时机伸出必要的援手，看着她慢慢独立，跟我的安全距离慢慢扩大，我相信她会是一个自信又勇敢的姑娘。
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【互动】先生应酬半夜才回到家，女儿早上醒来，欣喜地发现爸爸就在身旁，兴奋地爬到爸爸身上像一只小考拉挂在书上一样，奶声奶气地说：爸爸早上好！转身跟我甜甜地说：妈妈早上好！快点起来，我们要去学堂啦！美好的一天就这样开始了。
【感谢】
感谢尺素江湖救急，帮我解决了一个燃眉之急，还感谢她对我坚持读书写读书笔记的鼓励！
