不知不觉我们已经学到了正面管教第三课，每一节课都带给我们不一样的感受。这一节课我们学到的是放手，多鼓励和少表扬。无论是以前的父母还是现在的父母，都干涉孩子比较多，对孩子掌控多。听了候爸的这一节课，想要让孩子有好的品格和能力，我们必须要放手，相信孩子，让孩子自己掌权，多动手。我们的关注点不要在孩子的犯错上，应注重能力，错误也是一种成长的能力。多鼓励孩子，相信他会做的更好的。
新知：
1.我们应该对孩子放手，让孩子自己掌权，相信孩子，当孩子做错时，我们应该静下心来，抱一抱孩子，跟孩子一起分析其中的原因，并且引导孩子找出对应的解决方法。有时错误也是一种生长的能力。
2.我们要学会区别表扬和鼓励，表扬只会表扬做对事的人，鼓励的是他的行为。表扬出来的孩子比较容易依赖于他人，而鼓励出来的孩子会更自信，自立，有能力。所以我们要多鼓励少表扬。
3.人的感受是支撑行为的，一个人的想法不一样，对人的感受也不一样，如果我们有很多的想法，就会理解他人。
旧知:
1.以前总是舍不得对孩子放手，怕他有危险，又怕做不好，放心不下让他们自己去做。有的时候孩子非要做，但是没有做好，我们就会斥责孩子，这样慢慢的孩子会对自己没有信心。结果可想而知，孩子以后不敢也不想做了。
2.平时我们更多的时候会表扬孩子，但是仔细想想，我们表扬孩子的时候，是不是因为他做到了我们希望的，所以我们才会表扬孩子，时间一长孩子会渐渐比较依赖于他人。以后我们要多鼓励孩子，鼓励他的行为，让孩子越来越自信，自立，有能力。
实践：
做父母的，我们往往既希望孩子独立又害怕犯错，有时我们的担心，焦虑会阻止了孩子的成长。我们家大宝好几次都要自己骑车子出去玩，每次我也都跟他说，你现在还小，还不能自己出去，外边车子很多，很危险。孩子每次听了虽然不骑了，但是也很不开心。听了候爸的课以后，我们必须要学会放手，相信孩子，让孩子自己动手。昨天放学回家，家里没有笔了，我家大宝说我骑自行车去买，我说可以，但是外边很危险，我们要怎么做呢？孩子说我骑着车子走右边，有车多的时候停下等等，虽然小卖铺离我们家不远，我也担心紧张的不行。远远的看着他骑着车子到小卖铺，然后骑着回来。孩子买笔回来了，特别的高兴，说妈妈妈妈我自己能去买东西了。看到孩子开心自信的笑脸，我也特别庆幸我们遇到了候爸，教给了我们很多的知识和方法。让我们得孩子变得越来越独立，自信，有能力。期待下节课的到来。
